单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正确使用词语 ?考纲要求 正确使用词语(包括熟语)此部分知识属于语言文字运用部分能力层级为E级考点简析 本考点包括两个层面:一是正确理解词语二是正确使用词语即理解词语在具体语境中的意义根据语境正确使用词语词语类型:实词(近义词易混词)虚词熟语考查方式以客观选择题为主? ?解题思考步骤?? (1)辨析词义(2
3搭配不当副词的误用一般是副词的意义理解不准确而导致的2人们将对教育和科技的投资看成最重要的战略性投资终身学习将成为时代的潮流2成语是结构上有定型特点的一种固定词组一律不允许改变它的构成和结构方式
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专题复习 正确使用词语 学习目标1依据教学大纲了解《考试说明》对此项考查的要求 2通过分析高考试题寻求规律掌握考查的重点 3加强备考方法的指导强化基础训练 二次备课 学习重难点加强备考方法的指导强化基础训练 学习方法讲练结合注重积累 教学时数三课时 第一课时 教学要点:正确使用实词 教学过程: 一复习导入: 词
高考语文专题复习之正确使用词语第一节正确使用词语(实词)解读考纲把握方向所谓正确使用就是指所用词语的含义使用范围语义轻重感情色彩和语体色彩等都要与语句表达的意思感情等协调一致从高考命题的实际来看一般将本考点分解为实词熟语虚词几个分考点每年都有两三道题对这一考点进行考查可见这一考点是考查的重点从近年的高考试题看这一考点只要求考生能在动态的语言环境中意会词语的意思并从使用的角度对备选词语作出正确
专题四 正确使用词语(包括熟语)语文(江西专版)返回首页专题四 正确使用词语(包括熟语)语文(江西专版)返回首页解析:A项如数家珍:像数自己家里的珍宝一样形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉褒义词在这里属褒贬失当B项不刊之论:指不可磨灭和不可改动的言论符合语境C项不同凡响:凡响平凡的音乐形容事物不同寻常多指文艺作品这里属用错对象D项茹毛饮血:茹吃指原始人不懂得用火捕到禽兽就连毛带血生吃比喻处在未开
高考基础知识教案―― 正确使用成语(7课时)复习目标让学生掌握高考成语题的解题方法重点: ①理解容易望文生义的成语 ②辨析容易混淆的成语知识讲解讲解正确理解和使用成语的方法:1. 理解关键词的含义不可望文生义2. 在理解原意的基础上把握比喻义3. 辨清容易混淆的成语①形相近而义不同的②意义相近而有细微差别的③褒贬色彩不同的4. 符合语法规范或逻辑关系 一导入:成语运用题在高考中属必考题从1992至
第三课时3从词语搭配的角度辨析许多关联词的搭配是固定的如表并列关系的也……也不是……而是……表选择关系的不是……就是……等偶然是形容词不能充当写的状语应改为偶尔(江北地区的新石器时代文化之前要加上对于否则句子的结构和表意都不清楚)(1)一月三十日夜本市普降大雪对城市交通带来不便4介词同后面的介词宾语不搭配(介词宾语不完整)(应去掉因为)(主语相同他应放在尽管之前)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正确使用虚词东山二中 陈贵武一正确使用虚词 ㈠考点解读《考试大钢》要求考生能正确使用词语这词语中就包括虚词虚词的数量虽然不多但具有较高的使用频率近几年高考考查虚词区别的试题屡见不鲜对虚词的考查主要涉及关联词介词和副词对关联词的考查主要是以给一段文字选择恰当的关联词的形式出现意在考查考生对分句关系的理解或对几组关联词运用是否恰
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