大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    浅谈班主任工作中的批评艺术据报道:今年5月山东省泰安市北集坡镇洪沟中学一位初一学生因把自己的作业交给同学抄被老师当众批评后喝下农药……另报道:今年6月安徽长丰县吴店中学两名学生上课上架导致其中一人死亡授课教师杨某熟视无睹并不加以制止而是继续上课直至下课因此近日教育部向各省教育主管部门下发了一份名为《中小学班主任工作规定》的文件其中第16条规定了引起了社会的广泛:班主任在日常教育教学管理中有采取

  • 文档.doc

    浅谈班主任批评的艺术批评是班主任在对学生进行思想品德教育时经常采用的一种教育方法成功的批评能让学生心悦诚服地接受教育从而抑制停止和矫正其错误的言行但如若批评不当不但不能收到预期的效果还会带来很大的负作用因此班主任在运用批评这一教育方法时要讲究一些批评的艺术笔者结合自己的班主任工作实践下面谈几点体会和做法以求共同探讨 一要端正批评的态度 我们批评学生的目的是为了帮助学生认识并改正其错误扬长避

  • .doc

    班主任工作艺术浅谈[摘 要]:在依法治国的社会主义法制建设的今天班主任应摒弃哪种高高在上的传统师生关系在平等尊重的基础上发挥工作艺术促进学生身体与心理健康发展共同构建和谐的师生关系[关键词]:班主任 工作艺术 教育《中学班主任工作暂行规定》中强调了班主任的基本任务是:按照德智体美全面发展的要求开展班级工作全面教育管理指导学生使他们成为有理想有道德有文化有纪律身心健康的公民一要尽快记住学生的名字学

  • .doc

    浅谈批评的艺术后进生是指班级中思想品德方面表现较差或 学习成绩较差或二者皆有的学生他们人数不多但在班级中的 影响很大因而班主任在转化后进生工作中首先要有防范于未然的思想意识其次要了解后进生的心理活动特点用客观的一分为二的观点评价他们转化过程中班主任要发挥 jiaoyu 教育主导作用批评必不可少进行批评教育时注意抓住批评时机选用适当的批评方式合理使用批评用语就会消除后进生的心理

  • 小学.doc

    浅谈小学班主任工作艺术 班主任工作是一项保姆式的工作大大小小琐碎的事情一大堆教室桌椅坏了打找班主任解决学生生病了找班主任请假同学之间有了矛盾找班主任调解……这也正是班主任三个字所赋有的含义班主即为一班之主就有责任管理好班级教育好班里的每一位学生也就是与其他科任老师的区别所在可以说在学生眼里班主任就是学生在学校里面的依

  • 的创新.doc

    #

  • .doc

    班主任批评的四要艺术如今的学生大多是独生子女从小就在父母的精心呵护下长大心理承受能力较差班主任如果不能与时俱进还是一味地用暴风骤雨般的训斥来批评学生不仅收不到预期的效果而且还会适得其反引起学生的逆反心理甚至还可能造成师生间的感情对立增加今后教育转变的难度相反恰如其分的批评不仅能让学生改正错误增强辨别是非的能力而且还能增进师生感情从而更好地接受老师的教育因此怎样才能使批评恰如其分便显得尤为重要一般来

  • .doc

    班主任的批评艺术四川凉山 杨盛英 一批评中的关爱 20年来的班主任工作使我时时都与学生心心相映把每个学生的缺点都当成师生之间沟通的亮点我的一个学生曾经把发下的作业翻开一看立马把两页作业扯下.狠狠地撕成碎片撒在地上同学们都瞪大眼睛望着他这时我走上讲台说同学们这位同学昨天的作业没做好他不满意就撕了下来决心重做我们都要学习他认真对待学习的态度接着评讲了错题后来这位同学把错题重做了一遍交给我我立即给

  • .doc

    班主任工作艺术漫谈至今为止我做班主任工作已满十年做高中的班主任真的很辛苦用披星戴月来形容真的一点都不为过很多次在心里萌生退意可话到嘴边却发现心里有太多的不舍这份不舍是没做过班主任的教师无法感受的它不是物质上的充裕而是心灵里的丰盈学生们用手机短信给了我太多的赞美你能感受到那字里行间洋溢着的真挚情感用留言册给了我太多的震撼他们那么用心的表达着对我的热爱让我泪眼婆娑中充满愧疚因为我远没他们说的那般

  • .doc

    班主任工作的创新与艺术山东省巨野县第二中学 薛东银(274900)近日《中国教育报》刊登了江苏省教育科学研究院杨九俊先生的文章《班主任:你的工作创新了吗》读后感触彼深《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》指出:中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作既是一门科学也是一门艺术教育是一门科学科学的价值在于求真作为班主任要有严谨的科学态度和自觉的学科意识与学生朝夕相处不仅要掌握教育学心理

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部