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九年级思想品德第九课 实现我们的共同理想练习题 一单项选择题1. 在社会主义初级阶段我国各族人民的共同理想是A.把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家B.实现共产主 C.实现全面建设小康社会的发展目标D.实现中华民族的伟大复兴2.下列关于最高理想与我国现阶段各族人民的共同理想的相互关系表达错误的是A 实现共同理想是实现最高理想的必经阶段B 实现最高理想是实现共同理想的最终目的C 实现共
一单选题(本大题共7小题, 共35分) 1(本小题5分) 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c.当已知∠A和a时,求c,应选择的关系式是(???? ) * A c=* B c=* C c=A·tanA* D c=A·sinA核心考点: 锐角三角函数的定义? 解直角三角形? 2(本小题5分) 在△ABC中,已知∠C=90°,sinB=,则cosA的值是(????
1有一星球的密度与地球的密度相同,但它表面处的重力加速度是地球表面上重力加速度的4倍,则该星球的质量将是地球质量的()。A14 倍 B4倍 C16倍 D64倍2若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()。A卫星的轨道半径越大,它的运行速度越大B卫星的轨道半径越大,它的运行速度越小C卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的向心力越大D卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的向心力越小
更多请号:更多请号:第9课时 练习课用竖式计算1.7×0.25 0.42×1.63 0.045×0.55根据87×35=3045把下面的算式补充完整 0.87×( )=3.045 ( )×( )=0.3045( )×( )
更多请号:更多请号: 第2单元 100以内的加法和减法(二)第9课时 练习课【教学内容】:课本P25---P26练习四【教学目标】:1使学生能够熟练运用所学的100以内的加减法知识解决求比一个数多或少几的数的简单问题2进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力【教学重点】:提高学生100以内的加减法知识的计算技能【教学难点】
更多请号:更多请号:第9课时 练习课把下面每组中的两条直线的位置关系填写在对应的括号里二B F H K L N Z有相交线段的字母是( )有互相垂直的线段的字母是( )有互相平行的线段的字母是(
更多请号:更多请号:第9课时 练习课填空一辆汽车5小时行驶了315千米路程和时间的比是( )比值是( )5克盐和100克水配成盐水盐与水的比是( )盐与盐水的比是( )水与盐水的比例是( ) 化简下面各比并求出比值(1)28∶35 (2)∶0.75 (3)∶
3 第4单元 两位数乘两位数第9课时 练习课【教学目标】1、巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。 2、使学生进一步体会计算与生活的密切联系,增强数学的应用意识。【教学重难点】 重点:掌握口算、估算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。难点:掌握口算、估算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。【教学准备】课件【教学过程】 整理和复习让学生打开教材第四单元内容
2 第2单元100以内的加法和减法(二)第9课时练习课【教学内容】:课本P25---P26,练习四【教学目标】:1、使学生能够熟练运用所学的100以内的加减法知识解决“求比一个数多或少几的数”的简单问题。2、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。【教学重点】:提高学生100以内的加减法知识的计算技能。【教学难点】:进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。 【教学准备】:实物投影【教学
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