相关文档

• 第二讲：社会科学.ppt

  第一节：基本概念第二节：文献研究法的过程与方法第三节　内容分析本讲结束

• 第六讲_科学社会学.ppt

  第六讲 科学社会学科学职业化的形成历程科学中心的转移科学家行为的社会规范（科学精神）科学奖励制度与马太效应学术造假现象及原因分析一、科学家角色的出现和科学社会  体制的形成（一）科学家角色的出现角色：社会学上对从事有相对独立性和稳定性的社会职业的人们的一种称呼。早期的科学研究由哲学家和技术人员完成，因而，只有做出科学贡献的人物，而没有独立身份的科学家。科学家(scientist) 这一术语于19

• 2010科社科学社会主义第一讲.ppt

  历史在诉说——科学社会主义什么是社会主义它来源于古拉丁文socialis是一个形容词原意是同伴同伙同志同盟善于社交英文加上了ism变成了socialism——社会主义政治经济学——剩余价值社会主义革命的理论与实践：无产阶级如何去取得政权和运用政权对社会进行变革（改造）的道路和方法的理论和实践社会主义建设的理论与实践：无产阶级如何建成社会主义并且使之完善和发展的理论与实践同比增长二科学社会主义发展的

• 第二讲社会主义由空想到科学.ppt

  第二讲　社会主义由空想到科学33282023219世纪的空想社会主义8B建立使用机器的社会化大生产C提出了未来社会的劳动权力和分配思想D主张废除国家消灭三大差别2观点和方法比较13四马克思·恩格斯建立了科学社会主义理论　1客观条件　2主观条件　3理论基础　4理论来源　5科学社会主义的理论地位六恩格斯晚年对科学社会主义理论的新发展　1关于资本主义发展新阶段的认识　2对无产阶级革命斗争形势与策略的认识

• 1第二讲_社会主义从空想到科学.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二讲社会主义从空想到科学社会主义发展史上第一次历史性飞跃社会主义发展史上的三次历史性飞跃社会主义发展史上的三次飞跃从空想到科学从理论到实践通过改革开放发展和完善社会主义认定飞跃的基本条件：回答了所处时代重大的基本问题形成了新的理论成果使社会主义实践运动出

• 12第十二讲：科学技术与社会互动.ppt

  一 科技与社会各子系统的互动机制科学文化与人文文化的分离与对立自然有着深层的社会历史原因历史上两种文化曾是有机结合在一起的它们共同构成了人类文化科学发展壮大后才逐步偏离了人文文化这种偏离是从认识与实践两方面展开的思考题：

• 第七讲-科学的社会运行.ppt

  1 科学共同体及其社会规范2 科技活动的社会建制3 科技运行的社会保障4 科技竞争力与综合国力 社会中的科学共同体新时代科学精神的扩展科学交流与同行评议科学界的社会分层科学奖励的特征 从小科学到大科学科技活动社会建制的形成与发展科技活动的社会体制3 科技运行的社会保障科技人才的培养信息资源与科技传播现代科技何以成为第一生产力综合国力竞争的焦点

• 第一讲_人文社会科学.ppt2.ppt

  第一讲人文与人文社会科学教学要求：了解人文社会科学的基本发展概况，理解和掌握人文、人文精神、人文社会科学的概念、特点和作用。教学内容： 第一节 人文、人文素养与人文教育 第二节 人文社会科学概念、特点、作用第三节 当代人文社会科学的发展趋势问题1：人文是什么？问题2：你认为现代人的人文素养如何？问题3：人文与人文社会科学的关系？问题4：你希望从本课程中学到什么？问题5：人究竟为什么而活着？ 人文

• 第二章_人文社会科学的社会功能.ppt

  1第二章人文社会科学的社会功能一、人文社会科学的社会功能定位（一）、为什么说人文社会科学具有积极的社会功能？首先、人文社会科学作为人文社会理论知识系统，它的存在可以起到一种推动社会关系变化，进而推动社会进步的作用。其次，在推动社会生产力发展的过程中，也起到积极的作用。2（二）、人文社会科学社会功能实现的特殊条件？1、必须自觉地与社会实践相结合2、研究和成果必要有一个健康的开放的政治文化环境3、必

• 第二章_人文社会科学的社会功能(1).ppt

  1第二章、人文社会科学的社会功能一、人文社会科学的社会功能定位（一）、为什么说人文社会科学具有积极的社会功能？P41首先、人文社会科学作为人文社会理论知识系统，它的存在可以起到一种推动社会关系变化，进而推动社会进步的作用。其次，在推动社会生产力发展的过程中，也起到积极的作用。2（二）、人文社会科学社会功能实现的特殊条件？1、必须自觉地与社会实践相结合2、研究和成果必要有一个健康的开放的政治文化环境