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心理与精神护理复习题 (2011)一填空:1认识过程包括( )( )( )( )( ) 2临终病人的心理护理分五期分别是( )( )( ) (
单项选择题(从选项中选择一个正确答案每题1分共计20分)1.心理卫生学科最重要的特点其是一门( )理论学科基理学科临床学科应用学科2.中国心理卫生协会第一次解放后恢复成立于( )1931年1983年1985年1987年3.在完全自然或不加控制的条件下对人的行为进行观测和记录的方法称为( )调查法观察法测验法实验法4.心理健康的10条标准的提出者是( )美国的马斯洛法国的马斯
第五章老年人的心理卫生与精神护理 进入老年期各种生理功能逐渐衰退并常常面临社会角色的改变疾病丧偶等生活事件老年人必须努力面对和适应这些事件如果适应不良常可致一些心理问题甚至出现严重的精神障碍损害老年人的健康降低生命质量随着老龄化和高龄化的快速发展老年人的心理精神卫生必须受到高度以促进健康老龄化 第一节老年人的心理卫生 大量研究表明老年期的心理伴随着生理功能的减退而出现老化使某
单项选择题(从选项中选择一个正确答案每题1分共计20分)1.心理卫生学科最重要的特点其是一门( )应用学科临床学科基理学科理论学科2.中国心理卫生协会第一次解放后恢复成立于( )1983年1931年1987年1985年3.在完全自然或不加控制的条件下对人的行为进行观测和记录的方法称为( )观察法调查法实验法测验法4.心理健康的10条标准的提出者是( )法国的冯特美国的冯特法
护理精神病人心理误区??? 精神病人会给家庭的其他会员造成巨大的精神和经济负担由于精神病程较长易反复发作所以家属对病人易产生不良的态度和行为常见的心理误区有:否认心理??? 精神病人的早期症状大多表现孤僻生活懒散性格改变工作或学习能力下降失眠等等当家中有人出现上述现象时家庭的其他成员由于缺乏精神疾病的常识以及没有这方面的心理准备常常否认病人这一系列的言行是精神病的早期症状而总是往好的方面想简单或错
了解心理社会因素对健康的影响理解心理现象及其结构理解心理与精神护理中护士应具备的素质掌握心理健康的概念标准及人的心理实质 掌握心理与精神护理的基本概念心理冲突 社会支持 四心理与精神护理中护士 应具备的素质 心理现象 动物心理的演变可划分为三个阶段:二心理实质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第10章 心境障碍患者的护理学习目标:理解心境障碍的概念病因发病机制及诊断与治疗理解躁狂病人的护理掌握心境障碍的临床表现的特点掌握抑郁病人的护理第一节 心境障碍概述一心境障碍1.概念:心境障碍又称情感性精神障碍是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的
心理应激的概念 指因语言风俗习惯生活方式宗教信仰等改变造成的刺激或情境 个体处于应激状态时的情绪活动可分为积极和消极两种类型对健康的影响是双重的既有积极的一面也有消极的一面 正确使用心理防卫机制防御机制分为四种类型 :自恋型 不成熟型 神经症型成熟型 应对的方法 应对的方法 应对的方法 6.转移注意力 产生的原因 危机干预技术 提供解决问题的方法
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