中级财务会计(Ⅱ)会计学院宗文龙题型介绍1- 1题 型分 值单选(2分×10)20多选(3分×7)21判断(1分×9)9计算题(2 ×10)20综合处理(822)30单选举例A企业于20×5年12月1日向开户银行借入流动资金100 000元半年期利息为6000元到期一次还本付息则20×5年底该企业应提取利息的账务处理为( )A.借:管理费用 3000 贷:短期借款
中级财务会计(Ⅱ)会计学院宗文龙题型介绍1- 1题 型分 值单选(2分×10)20多选(3分×7)21判断(1分×9)9计算分析题(1)15综合处理(1)35单选举例A企业于20×5年12月1日向开户银行借入流动资金100 000元半年期利息为6000元到期一次还本付息则20×5年底该企业应提取利息的账务处理为( )A.借:管理费用 3000 贷:短期借款 30
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级财务会计主讲 ×××××会计学院课前寄语★本门课程的重要地位 《财务会计》是非会计专业一门必修的专业基础课程本课程通过理论与案例教学让学生了解财务会计的基本原理掌握认知会计报告所必须的财务会计知识培养学生运用财务信息进行管理决策的能力为后续相关课程学习奠定的基础★授课安排 ●学时安排 第一周第十
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(一)本课程的教学目的(三)学习方法(五)关于本学期的教学安排特征是相对于管理会计而言的财务会计有三个特点:1以企业外部的报表使用者作为直接的服务对象2有一套约定成俗的会计程序和方法3有一套系统的规范体系5其他货币资金3库存现金的清查盘点加:银行已收银行未收减:银行已付企业未付1)外埠存款(举例)M派员到外地进行零星采购汇往外地银行办事处采购资金10 000元采购员采购物资价值8 000元支付
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中级财务会计XXX一、课程说明(一)、本课程的教学目的(二)、本教材的逻辑主线(三)、学习方法(四)、关于考试(五)、关于本学期的教学安排(一)、本课程的教学目的通过学习达到两个目的: 一是要掌握财务会计核算的基本方法,熟练处理企业发生的主要经济业务; 二是为后续课程学习,为从事会计及相关工作打下扎实的基础。(二)、本教材的逻辑主线1、以四项会计假设为基础组织中级财务会计 中级财务会计处理事项是符
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 2011年会计职称考试 《中级会计实务》 南京财经大学 施元冲 主讲41920221课件获取进入:chinaacc 点击邮箱
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式中级财务会计第十六章财务报表列报 1.了解《企业会计准则第30号——财务报表列报》《企业会计准则第31号——现金流量表》及其应用指南熟悉资产负债表的内容作用和结构掌握资产负债表的编制方法 2.熟悉利润表的内容作用和结构掌握利润表的编制方法 3.熟悉现金流量表的内容作用和结构明确现金流量表的结构原理了解现金流量
中级财务会计 第十三章 财务报告本章简介:第一节 财务报告概述第二节 资产负债表第三节 利润表第四节 现金流量表第五节 所有者权益变动表第六节 中期财务报告第七节 财务报表附注第一节 财务报告概述一财务报告的内容二财务报告的作用三财务报告的种类四财务报告的编制要求五财务报告的编制程序一财务报告的内容概念: 财务报告是会计主体单位对外提供的反映其某一
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