用兵法策略解物理大题知己知彼百战不殆是孙子兵法中最著名的军事论断之一它揭示了指导战争的普遍规律是孙子兵法中精华之精华今天我们用这一理论做物理的大题这儿的己指学生已有的物理知识包括概念规律方法而彼指题目给的已知条件学生在考试中能否发挥出应有的水平不仅仅是指己的问题还得看彼的情况即对题目的含义理解的程度如何能否真正吃透题目的意思做一道物理题就象打一场仗有时需要正面出击有时需要侧面攻击有时畅通无阻
物理解题的分解策略 陈孝杰 浙江省天台中学 317200在教学实践中学生普遍反映高中物理比较难学常会遭遇一听就懂一看就会一做就错的尴尬状况 究其原因一个很重要的原因是运用物理知识分析求解物理问题的策略物理解题策略较多其中分解策略是重要策略之一分解策略就是将比较复杂的物理现象和过程分解为几个比较简单的子现象和子过程再根据各子现象和过程的性质选用相应的物理规律求解的一种思维方法本文就
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高中物理解题的八大策略1.? 先整体思考再局部分析物理问题的构建离不开相互作用的物体和所经历的过程题目呈现的常常是诸多的物体系列的过程所以选好研究对象成为物理解题的首要先取整体作为对象经历的全程能避开相互作用的细节看到问题的全貌找到解题的
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高中物理解题策略研究四平市第一高级中学高波高中物理解题策略研究学习策略性是指学习者在学习活动中有效的规则方法技巧及调控方式在当前高考形势下要求学生灵活掌握知识活学活用不能死记硬背这就要求学生解题的过程有策略性掌握解题的策略策略性学习是对学习过程的规律性认识针对不同学科的策略也大不相同所以必须把学习策略性与学科的实际特点紧密地结合起来转化为具有学科特点的学习策略高中学生对物理问题感到困难主要缺乏以下
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图表型计算题图表型计算题就是以图像图形和数据表格为试题的信息来源围绕材料而精心设计问题的一类计算题图表型计算题的题型十分丰富有实验类的计算题探究性计算题推理性计算题学科内综合性计算题数据分析类计算题等图表型计算题的命题内容主要包括光电力能量等知识试题的形式呈现出较强的综合性复杂性和探究性试题对学生的考查能力点主要涉及到实验设计能力数据读取分析与处理能力图像的识别与分析能力运用数学工具能力以及灵活运
解决问题的策略:一用替换的策略解决问题:李大伯买了15千克特制面粉和35千克大米共用去元已知1千克特制面粉的价钱是1千克大米的2倍李大伯买特制面粉和大米各用去多少元想:15千克特制面粉可以换成( )千克大米元正好可以买( )千克大米 列式解答:想:35千克大米可以换成( )千克特制面粉元正好可以买( )千克特制面粉 列式解答:六年级46名学
解析几何大题的解题策略:随着新课程改革的推进对解析几何这一大题的考查稳中有变变化主要体现在考查的载体集中在椭圆上重点考查直线与椭圆相交这一位置关系解决与弦长弦中点弦垂直平分线参数的范围问题等并且常常与平面向量相联系在交汇处考查同时也体现是在对基础知识基本思想方法及探究能力的考查复习时不能把目标仅仅定位在知识的掌握上要在解题的方法及思想上下功夫这一大题中基本的解题方法是使用代数方程的方法研
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