苏教版小学语文六年级下册教案习作6?写作目的要求:找一个自己感兴趣的内容在同学中作一些调查将统计过程与结果写下来然后根据统计数据谈谈自己的感受作前准备:组织学生开展调查并记录数据教学过程:一作前准备开展调查:引导学生先确定一个自己感兴趣的内容这个内容要和自己的学习生活实际紧密相连要有意义有意思围绕这个内容可以设计一份简单的调查问卷二联系实际激趣引入:1回忆数学课中所学到的统计方法的有关知识说说这些
苏教版六年级语文下册习作1教案习 作 1教学目标:1学会记事要把事情的经过写清楚也可以写这件事使你明白了什么2通过事情表达童年的美好旨在突出趣选择自己印象最深的事体现个性化3记事的内容具体要说真话实话心里话中心明确教学准备: 搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品教学过程:一启发谈话引出话题 池塘边的榕树上知了在...... 同学们大家都会唱《童年》这首歌吧是的我们每个人都有美好的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版 六年级 语文 下册 第六组 练习六 练习六仿例句接着写夏姑娘迈着匆匆的步伐来了她携着火红的小花篮把灸热的骄阳撒向大地秋姑娘迈着清爽的步伐来了她携着金色的小花篮把累累的硕果撒向大地冬姑娘迈着寒冷的步伐来了她携着洁白的小花篮把美丽的雪花撒向大地1.形容春天的成语:风和日丽? 草长莺飞? 春光明媚? 春寒料峭
培养良好的习惯(十二) 教学要求: 1指导学生认真观察课本插图或教学挂图结合有关事例使学生明白读万卷书行万里路的道理逐步养成深入社会学习语文投身自然增长知识的学习习惯 2指导学生认真观察课本插图或教学挂图结合有关事例使学生懂得在实践中运用语文的习惯 教学重点: 1结合有关事例使学生明白读万卷书行万里路的道理 2认真观察课本插图结合有关事例使学生懂得在实践中运用语文的道理 教学难点:
培养良好的习惯(十二) 教学要求: 1指导学生认真观察课本插图或教学挂图结合有关事例使学生明白读万卷书行万里路的道理逐步养成深入社会学习语文投身自然增长知识的学习习惯 2指导学生认真观察课本插图或教学挂图结合有关事例使学生懂得在实践中运用语文的习惯 教学重点: 1结合有关事例使学生明白读万卷书行万里路的道理 2认真观察课本插图结合有关事例使学生懂得在实践中运用语文的道理 教学难
苏教版小学六年级语文下册全册教案培养良好的习惯(十二) 教学要求: 1指导学生认真观察课本插图或教学挂图结合有关事例使学生明白读万卷书行万里路的道理逐步养成深入社会学习语文投身自然增长知识的学习习惯 2指导学生认真观察课本插图或教学挂图结合有关事例使学生懂得在实践中运用语文的习惯 教学重点: 1结合有关事例使学生明白读万卷书行万里路的道理 2认真观察课本插图结合有关事例使学生懂得
#
#
我校近视儿童情况分析????科技的飞速发展带来生活水平的不断提高知识量信息量的剧增为我们的学习提供了更广阔的空间和更多机会信息技术的发展特别是计算机技术的飞跃成为自主学习的新渠道但是在条件越来越优越的同时近视儿童也遍布了各个中小学造成近视的因素也越来越多保护视力受到教育部门的重视预防和治疗近视也成为医学专家经常讨论的话题值得注意的是近视对青少年的成长是极为不利的众多的不便不仅给学习生活带来烦恼同时
苏教版小学语文六年级上册习作4教案教案背景:本单元刚刚学习《姥姥的剪纸》一文学生们对剪纸很感兴趣本单元习作就是要求学生要认真观察剪纸想象故事完成习作学生已具备欣赏力感悟力和构思力能体会情感构思故事学生看图仅凭想象情感空洞写作言之无物教师用感人的故事引入情境开启其想象之窗教学课题:苏教版小学语文六年级上册习作4教材分析:本次习作要求学生仔细观察剪纸作品并加以想象完成一篇习作是有一定难度的教学时从学生
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报