加法运算定律一填空题1.把两个数()成( )的运算叫做加法和是求()法运算的结果2.检验418227645的计算是否正确可用()( )来验算这种验算的方法是根据加法的()律二运用加法交换律填一填89=( )( ) ( )=( )b3.( )( )=☆○ ( )=41( )三先计算再用加法交换律验算76856=
乘法运算定律1.口算(1)25×8= (2)4×9×25=(3)26×102= (4)55×845×8=(5)125×88= (6)72×160×0=2.根据运算定律在□里填上适当的数(1)64×75×32=(□×□)×32(2)(70×25)×□=70×(□×8)(3)(5235)×8=52×□□×8(4)(17□)×10=□×1013×□(5)76×824×8=(□□
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加法运算定律人教新课标四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习加法运算定律同学们结合实际例子理解并掌握加法的交换律和结合律能够解决相关的实际问题上午40千米下午56千米一共骑了多少千米两个数相加交换加数的位置和不变这叫做加法交换律你还能举出哪些这样的例子68 29 = 29 6898 61 = 61 984056 =
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加法运算定律的运用 人教新课标四年级数学下册你们的成功 是我最大的幸福教学目标本节课我们主要来学习加法运算定律的应用同学们要熟练掌握加法的运算定律能够应用这些运算定律解决相关的实际问题我是口算小能手2775 123177 4870 201399 85115 280170235115 10999 3
加法交换律加法交换律加法结合律60034
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加法运算定律的运用人教新课标四年级数学下册制作:乐晓珊执教:乐晓珊1.能运用运算定律进行一些简便运算2.培养同学们根据具体情况选择算法的意识与能力发展思维的灵活性3. 感受数学与现实生活的联系能用所学知识解决简单的实际问题教学目标你知道高斯是怎样计算的吗你还能想出其他简便的方法吗复习引入1.两个加数( )位置和(
68 29 = 29 689744== ( )( )89第一天三个数相加先把前两个数相加或者先把后两个数相加和不变这叫做加法结合律加法结合律
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级-×÷-×÷-加法运算定律风景多美呀我想骑车旅行一个星期李叔叔一共骑了多少千米 李叔叔上午骑了40千米下午骑了56千米一共骑了多少千米4056965640964056 5640你能再举几个这样的例子吗 观察下面每组的两个算式它们有什么样的关系 1817 ○ 1718
四年级数学下册加法运算定律学案班级 一根据加法交换律在下面的( )里填上适当的内容 470830830( ) 1013214=( )( ) 256214=( )256 ( )十 367=367( ) 5644=( )( ) a( )= b(
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