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ISSN 100829446
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全国中等职业学校教师素质提高计划骨干教师国家级培训班学员教学论文学 校: 哈尔滨商业大学 院 (系): 会计学院 学员: 刘天爽 2013年 6月7日浅谈职高财会专业有效教学方法哈尔滨市永源职业技术高级中学校 :刘天爽摘要:会计作为一种商业语言在全世界各个角落进行的经济贸易中起着无可取代的重要位置在我国具有相对良好的就
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浅谈高中数学导入的方法 陈丽娟万事开头难要想上好一堂课尤其是理论性很强的数学课更离不开好的导入导入是教师引导学生参与学习的过程和手段它是教学的必需环节也是教师必备的一项教学技能它既是学生主体地位的依托也是教师主导作用的体现恰当的导入利于营造良好的教学情境集中学生的注意力激发学习兴趣启迪学生积极思维唤起求知欲为良好的教学效果的取得奠定基础 瑞士
如何保证新课程实施的有效性新课程改革后学生上课时间逐渐减少怎样用有限的时间来完成教学任务如何提高教学效率确保教学质量是摆在每个教师面前的一个重要课题什么是高效率的教学在有限的时间里使学生获取更多的知识技能得到充分训练还能学到一定的方法情感态度价值观得到更好的培养一句话就是使学生获得更大更快的发展下面谈谈提高教学效率的几种方法:一激发学生乐学兴趣兴趣也是求知的巨大动力发明创造的源泉兴趣的
浅谈提高数学教学效果的具体方法 罗湖中学 曾凤论文摘要:教学是教师开展教学活动的主阵地是学生获取知识的主渠道提高教学效率是每个教师孜孜不倦不懈追求的目的精心备课是提高效率的基础是提高教学效率的首要条件学生的学习积极性是教学成败的关键应当全面激发学生的学习积极性重视教学资源的运用达到事半功倍的效果培养学生科
浅谈小学数学高效教学的看法高效的教学是教师的梦想有了高效的既减轻了学生的负担同时也减轻了教师的工作压力数学课程标准指出:有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式如何构建理想化的高效高效的奥秘在哪里笔者对小学数学高效作了以下几点的思考敬请老师多提宝贵意见一要了解学生做到因人施教正如世界上没有完全两片相同的树叶一样世界上
浅谈高中数学教学方法随着数学教学改革的深入开展提高学生的学习的积极性和能力日益受到人们的重视为了提高高中数学的教学质量有必要对高中数学教学方法开展进一步的研究作为一名高中数学教师笔者对他长期以来的数学教学进行了认真小结总结了以下几点教学方法一 注重数学兴趣的培养让学生在好奇中培养创新意识数学兴趣是学生的一种图接近探究了解数学知识和数学活动的心理倾向是学生学习数学的自觉性和积极性的核心因素因此
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