扬长避短地运用多媒体教育技术佛山城南小学 李晓东近年来伴随着现代数学教学理论的更新现代教育技术与现代教育教学工作的结合和运用多媒体教育手段已经逐步运用于教学为小学数学教学效果的改善和提高起到非常重要的作用多媒体手段应该需要运用但它不是小学数学教学的时髦外衣更不应被看成是小学数学教学的必需品只有真正弄清了小学数学与多媒体的内在关系遵循一定的原则找准结合点运用方式恰当才能充分显示出多媒
扬长避短巧用多媒体为历史增色历史是所有学科中与学生现实距离最远的学科也是一个包罗万象的学科它涵盖了人类生活的政治经济军事法律宗教等方方面面的内容历史教学赋予教师的不仅仅是历史事实的简单传授更注重的是分析概括综合等历史学习能力的培养和良好情感素养的熏陶而这一切单凭教师的语言教授是无法实现的集图像文字声音于一体的多媒体课件以它独到的优势在历史教学中广受欢迎得到越来越多的运用运用多媒体课件来辅助历史
多媒体在生物教学中扬长避短的探讨兴国一中 刘玮21世纪是计算机时代随着计算机技术的发展计算机在各个领域的应用越来越广泛多媒体应用于生物教学为中学生物学教学注入了一股新鲜的血液它以逼真生动的画面动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景为教师的教和学生的学提供一个多元化多方位的平台这是传统教学不可能做到的相比于传统教学模式多媒体教学至少有以下几个优势:优势{一}易激发学生的兴趣有助于知识的记忆和保持计算
#
多媒体教育技术在美术教学中的运用江苏省响水县实验初中教育 陈国艳[摘要]:对于一门以视觉为主的学科——美术教育已经全方位地感受到了信息时代带来的机遇和挑战那如何让多媒体教育技术在美术中得到更合理更有效的运用多媒体教育技术以其声光电色的多种作用通过动态演示刺激学生的多种感官引导其学习过程新课改要求以学生为主体让学生在每一堂课中兴趣盎然通过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受引导他们用基础的艺术
初中物理教学要运用多媒体教育技术一利用多媒体技术设置情境可激发学生的求知欲望发挥学生的主体作用学习的最好刺激乃是对所学材料的爱好知之者不如好知者好知者不如乐知者爱好的力量是巨大的作为教师要充分挖掘物理教材中的爱好因素和艺术魅力而运用多媒体技术进行初中物理教学可以充分调动起学生的求知欲望和学习爱好发挥他们的主体作用达到寓教于乐的目的多媒体技术辅助教学能使学生看到图文并茂视听一体的交互式集成
多媒体技术在体育教学中的应用【摘 要】随着素质教育的不断深入现代化教育技术以较快的速度进入教学特别是多媒体教学的合理应用使得效率明显提高本文将结合实例阐述多媒体技术在体育教学中的优势及应用现状 【关键词】多媒体技术 体育教学 应用 随着多媒体技术的不断发展和完善充分应用多媒体技术提高教学水平已成为现代教育的发展方向作为一线体育工应积极探讨如何合理正确的运用现代教
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.多媒体技术在教学中的运用湖北省恩施州恩施市三岔乡三岔中学 曹建新生物学作为一门自然学科正在从宏观研究向微观领域纵深传统的教学手段对微观世界的动态变化却显得无能为力比如细菌本身已很微小要让学生搞清细菌的结构和功能就比较困难往往难以理解我们运用
数学教学中运用多媒体技术 在数学教学中运用多媒体技术以信息化带动教育现代化发挥信息技术优势探索新型教学模式使得一些在上难以讲清的概念烦琐的演算过程复杂的数形关系和一些生产生活中的实际问题能利用图片动画清楚地展示出来增强了学生的学习兴趣有利于教师讲清所传授的知识从而提高了教学效率同时可以把传统意义下的学习数学改变为研究数学把数学实验引进为培养学生的创新能力开辟了广阔的新途
多媒体技术在教学中的应用【摘 要】本文通过介绍计算机多媒体技术及其特点阐述了利用计算机多 媒体技术进行辅助教学的特点 优势及多媒体 CAI 课件设计制作的基本步骤和原 则提出了进行计算机多媒体教学需要注意的几个问题及解决措施并探讨了计 算机多媒体技术在教学中应用的利弊 及其对当代教育工作的各个方面改革工作 所带来的深远影响 【关键词】计算机 多媒体技术 教学 课件 引言 随着计算机多媒体技术的高速
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报