相关文档

• 大师在我身边教学设计（助学稿）.doc

  课题：《大师在我身边》设计者：宁波市江东区通途小学 王倩影教材分析本课首先以一组儿童少年小发明的事例和有创意的学习生活画面引入以此说明有创意的生活学习每个人都可以做到只要你愿意甚至少年儿童有发明创造也并不是天方夜谭我们每个人都能成长为对社会有所贡献的人诗园所要表达的正是这种有梦想又能积极付诸行动的价值取向教材第二部分呈现几个画面让学生思考哪些想法正确哪些想法错误提高识能力最后一部分读大师名

• 科学在我身边.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.科学在我身边科学无处不在到处都有在你生活的一个小小的细节中就有科学所以人的一辈子是离不开科学的科学就在我们的身边我要细心观察在吃饭时不能吃水果在吃完饭时也不能吃水果这是为什么呢这就是一个生活中的科学了饭时吃水果水果中会有一种物质影响胃消化如果

• 科学在我身边.doc

  科学在我身边重岗中心小学 五（2） 钱旭琪十一节这天爸爸给我买了一组模航船的零件我高兴得一蹦三尺高下午我约了钱闯邓义两个同学过来一起帮我拼装模型　　我给他们分好任务就开始行动了我先用万能胶把甲板粘好然后再把驾驶室装上这时钱闯已把五星红旗做好然后我将它粘上去就开始制作船体了我先用两个底板拼好船底又将两块侧板装上嗯船的基本形状就做好了接着我用螺丝钉固定好船身这时一颗颗螺丝钉好像与我们捉迷藏似的怎

• 我们身边的线教学设计.doc

  《我们身边的线条》教学设计课时:1课时教材分析本课的主要意图是在引导学生发现生活中到处都有线条这些线条美化了我们的生活感受艺术作品中线具有丰富的表现力体验用线作画的趣味性围绕这一目标我在设计课的各个环节时都是以培养学生的观察力为主让学生多看多比较用探究的方法从生活中发现线条认识线条感受线条初步培养学生运用线条进行表现的能力激发学生对美术活动的兴趣三教学目标:(1)显性内容与目标

• 法在我身边-班队设计.doc

  #

• 在我身边的老师.doc

  在我身边的老师陈堡中心小学 六（3）班 夏心怡 芬芳的花儿离不开辛勤的园丁正像我们离不开敬爱的老师一样在我们成长的道路上给予我们帮助最大的还是老师老师永远都是在我们身旁无私奉献的人在我上六年级的第一学期就遇到了一为对学生关怀备至对工作认真负责的好老师那就是我们的数学老师——金老师 金老师是一个既严厉又和蔼的老师她关爱我们每一位学生作为老师她认真负责的批改我们的家庭作业全班55个人

• 科学在我们身边.doc

  #

• 科学在我们身边.doc

  #

• _我们身边的物质_教学设计.doc

  《我们身边的物质》教学设计一六学校 吴志武【教材分析】《我们身边的物质》是教科版小学科学六下《物质》单元的第一课学生对物质的变化比较熟悉看到的现象也比较多许多变化发生于学生的生活实际这为他们的学习提供了经验上的准备本课由三部分组成分别是世界是由物质组成的物质在变化和让物质发生变化在单元教学中具有前测和铺垫的性质世界是物质的物质是变化的变化是有规律可循的这些观念既是科学的概念也是哲学的概念因此

• 我们身边的垃圾教学设计.doc

  《我们身边的垃圾》教学设计东郊中心小学 郑玉妹教学设想：《我们身边的垃圾》是人教版语文一年级下册语文园地（三）的口语交际内容包括三部分：一垃圾是从哪里来的跟同学们交流一下你的发现二怎么处理生活的垃圾呢说说你的想法三小组合作把你们的想法画一画教材在编排与设计上联系学生的生活实际不仅重视对学生进行口语训练而且把单纯的口语和交际行为相结合有利于知行统一因此为了完成教学任务我特拟定了以下教学目标1让学