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新华社区四点半建设方案一成立背景深圳小学生在下午4点半放学目的是让孩子们早点回家休息然而许多家长往往要下午5点半甚至6点之后才能下班回家他们无暇顾及这些4点半放学的孩子而这些学生尤其是低年级的自我照顾能力较弱社区内也没有相对安全的环境和人员等免费配套设施因此在这一两个小时的真空时间里孩子的安危让家长顾虑重重在对学龄儿童及在校青少年的调查中发现青少年儿童放学后大多数都是选择直接回家做作业对
食堂文化建设方案:门牌(做一份)食堂职工之家 Canteen Staff Home 乐里片区食堂管理制度(做成上墙面板的形式一份)片区食堂文化建设框架(做一张面板)员工: 刘长明王中兴 杨正敏 唐丽 吴辉 杨凤芝食堂文化珍惜每一粒来之不易的粮食每日菜谱:食堂职工之家 Canteen Staff H
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九年级三班高效合作小组建设方案一建设学习小组的意义 合作学习是以教学目标为导向以异质小组为基本形式以教学各动态因素的互动合作为动力资源以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系学习中学生的合作学习有助于提高学习效率提高效率有助于打造高效实现高效学习小组学习作为教学活动的重要环节对形成自主参与乐于探究和创新等意识具有重要的促进作用 二组建原则 1.组间同质组内异质优势互补
汪家墩小学高效建设实施方案 为切实推进我校高效建设提高教育教学质量根据县教科局《临泽县高效建设实施方案》现结合我校实际制定本实施方案 一指导思想和基本原则高效建设以新课程改革为主线新课程·小班化·当堂清的基本要求以提高教学质量和效益为根本目的以推动素质化为重点以开展教学质量大赛为抓手促进优质教育资源和现代教学手段的有效使用促进教学方式的改革和
乐埠山中学高效建设实施方案一乐埠山中学高效建设指导思想以《2010-2020年国家中长期教育改革和发展规划纲要》《新课程标准》为指导原则以深化课程改革推进素质教育为核心以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点积极稳妥地推进理念先进目标明确方法科学氛围和谐教学相长的高效建设二乐埠山中学高效建设标准1教学设计精当准确解读教材与学生在把握学情的基础上对教材和教学资源进行加工提炼形成目标
高效小组建设详细方案方案 一什么是学习小组学习小组是高效进行的基本单位它是小组合作学习的组织基础小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式系统利用教学中动态因素之间的互动促进学生的学习以团体的成绩为评价标准共同达成教学目标的教学活动二小组建设的重大意义1它是高效的两条支柱(导学案和小组建设)之一2利用学习小组的好处:(1)打破了原来单一的插秧式的授课方式更能体现以人为本的理念(2)
《阿里山纪行》方案设计学校名称:北京第十九中学 课程名称:语文 内容主题:《阿里山纪行》 教材版本:苏教版 教师: 刘媛媛 教龄: 8 上课年级初二学科语文主题《阿里山纪行》指导教师课时2课时课型问题发现评价课问题解决评价课上课时
短跑——《快速跑》第一课时设计方案一指导思想随着新课程改革的实施作为一种全新的教学理念教师在教学观念教学手段教学策略教学目标教学评价等方面上都发生了很大的变化在很大程度上改变了传统教学中的一些形式取而代之的是全新的方式方法作为教学中的一个重要环节----教学设计是教学目的性过程性科学性与艺术性的统一不但需要深厚的教育理论作支撑而且需要运用丰富多样的教学方法和教学技术现就本节课在新课程背景下体
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