相关文档

• 小学五年级语文10讲阅读能力.doc

  复 文 教 育精品小班课程辅导讲义讲义编号 2012秋季05YW10 辅导科目： 语 文 年级： 小五课 题第10讲：教学目标学练结合将阅读理解与写作讲解相结合提高阅读理解能力学会写作手法教学重点阅读理解能力的提高 教学难点写作能力的提高教学内容【知识要点】写作知识一拟人句例 春天来了春风轻轻地梳

• 五年级语文第10讲-文学知识与阅读.doc

  班别： 五年级语文 ： 学习成效评价： 第 10 讲 文学知识与阅读第一部分：基础知识积累与运用（30分）一看拼音写汉字你一定能规范地写出来（3分）qiè yán jué bì dù jì胆（ ） 迟（ ） 拒（ ） 和氏（

• 小学四年级语文阅读能力训练题.doc

  小学四年级语文阅读能力训练题一(３７分) 敬重卑微 蚂蚁家族和和睦睦忙忙碌碌母蚁生儿公蚁持家他们在原野荒滩上搬运食物建设家园想不到小小生灵竟活得如此滋润活得如此有秩序有意义尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为 当野火烧起来的时候你知道蚂蚁是如何逃生的吗 众多的蚂蚁迅速聚拢抱成黑团然后像雪球一样飞速滚动逃离火海 每读起这段文字我就泪眼模糊深为它们的行为所感动我仿佛看见汹涌的火山在烧一团黑风正沿

• 小学语文五年级阅读题.doc

  第一篇：竹竹是极平凡的然而竹子和人们的生活息息相关青青翠竹全身是宝竹竿既是建筑的材料又是造纸的原料竹笋味道鲜美助消化防便秘翠竹真不愧是绿色的宝藏然而我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格自古至今它和松梅被人誉为岁寒三友历年竞相为诗人所题咏画家所描绘艺人所雕刻游人所向往当春风还没有融尽残冬的余雪时新竹就悄悄地在地下萌芽了春风一过它就像一把利剑穿过顽石刺破土脱去层层笋衣披上一身绿装直插云天暑往冬来迎风斗

• 小学五年级阅读能力竞赛题(1).doc

  五年级语文阅读能力竞赛试卷（考试时间：90分钟）第一部分积累运用（50分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）。1．《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在大闹天宫时的名字叫（ ）。?A、孙悟空???B、齐天大圣???C、孙行者?D、美猴王 2．“万事俱备，只欠东风”出自下面哪部名著（）。A、《水浒传》B、《三国演义》C、《红楼梦》D、《西游记》3．名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

• 小学语文阅读能力与测评.doc

  基础百科教育专题讲座小学生语文阅读能力测评第一章 对阅读与阅读教学的认识我们讨论学生阅读能力的测试先要从什么是阅读和阅读行为谈起因为阅读测试要发挥正确的导向作用——有利于学生终生阅读下边先看有关阅什么是读和阅读行为的几个材料 : 什么是阅读吸收论： 阅读是吸收的事情从阅读咱们可以领受人家的经验接触人家的心情（叶圣陶） 筛选与思考论： 阅读就是通过视线的扫描筛选关键性语言信息结合头脑中储存的思想材料

• 小学生语文阅读能力评价.ppt

  #

• 小学语文五年级阅读训练(一).doc

  一　　亲爱的孩子你走后第二天就想写信怕你嫌烦也就罢了可是没一天不想着你每天清早六七点就醒翻来覆去的睡不着也说不出为什么好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里想起孩子童年一幕幕的形象一样我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说可是不敢说你这个年纪是一切向前往的不愿意回忆的我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事会引起你的憎厌孩子这些我都很懂得妈妈也懂得只是你的一切

• 人教版小学五年级语文阅读.doc

  #

• 八年级语文阅读能力训练.doc

  八年级语文阅读能力训练（二）? 【阅读训练六】了解直接抒情和间接抒情? 了解抒情性语言并学习运用抒情就是在文章中抒发思想感情主观感受是文学写作的重要表现方法之一在诗歌和抒情散文中更为常用抒情有直接抒情和间接抒情两种直接抒情又叫直抒胸臆即或作品中人物直接倾吐自己的情怀它往往以我作为抒情主人公当感情强烈奔迸不直抒不足以表达之时常用此法这种抒发是坦露的能使读者与或作品中的人物产生交感有很强的