912 不等式的性质七年级数学(下册)1、探索并掌握不等式性质2、理解等式与不等式性质的联系与区别3、正确运用不等式性质学习目标等式的基本性质1:在等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等.等式的基本性质2:在等式两边都乘(或除以)同一个数(除数不为0),结果仍相等.等式的性质知识回顾a?bccabab(1)53, 5+2___3+2 , 5-2___3-2 ; (2) –13 ,
育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组育才初一数学备课组根据以下图形写出不等式的解集:(1)( )(2)(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级育才初一数学备课组单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级育才初一数学备课组单击此处编辑母版标题样式育才初一数学备课组单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级育才初一数学备课组单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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由a2=b2 能得到a=b育才初一数学备课组a-c>b-c育才初一数学备课组>(或 )不变育才初一数学备课组 我是最棒的0言必有据3-4(1) X5>- 1 (2)4X<3X-5 (3) X < (4)-8X>今天学的是不等式的三个基本性质:作业:P128 第67题
由a2=b2 能得到a=b育才初一数学备课组a-c>b-c育才初一数学备课组>(或 )不变育才初一数学备课组 我是最棒的0言必有据3-4(1) X5>- 1 (2)4X<3X-5 (3) X < (4)-8X>今天学的是不等式的三个基本性质:
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1下列式子哪些是不等式育才初一数学备课组1下列各式中哪些是一元一次不等式(1)-3>-5 (2)x>1(3)2xy<6 (4)2-x<3x5(5)3x1=0 (6)-1-1第三步:定方向.AC○0育才初一数学备课组那么 52 ____ 32 5 -2____3-2
等式的基本性质有哪些 3共享合作结果想一想(1) 3a 3b(2) a-8 b-8(3) -2a -2b(4) 2a-5 2b-5(5) --1 --1.不等式性质3及1(×)(3)正确根据不等式基本性质2.?许昌新区实验学校数学备课组(B) ab<1趁热打铁探究:已知a<0 试比较2a与a的大小挑战自我
初中数学资源网岳麓区坪塘中学C175 (1) m-5____ n-5 (2) m4 ____ n4 (3) 6m ____ 6n (4) -3m ____ -3n填空:X<―这个不等式的解在数轴上的表示7567填 空:解: 去括号得 3-3 x >2-4x例想一想类似地由式子bc>a及ca>b移项可得小
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