这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
第一单元 前置答案(l)孔子:仁和礼;为政以德。 孟子:仁政;民贵君轻; 荀子:礼法并用;君舟民水。(3分)(2)胜利:汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”,奠定了儒家思想的正统地位。(2分)改造:董仲舒融合阴阳家、黄老之学、法家思想改造儒学,提出“大一统”、“天人感应”、“三纲五常”。(3分)(3)时代气息:政治:抨击君主专制;思想:倡导经世致用;经济:提出工商皆本。(3分)背景:经济:商品经济发展,资
审题立意1. 这样一道作文题我们对它进行信息梳理发现它有这么三个要点:第一方法蒙蔽人第二道路蒙蔽人第三心灵也蒙蔽人那么这个信息梳理之后我们就可以看这个材料一个明确的指向是:对方法对道路的迷信使人陷入困境不能成功不能到达目的地对某一种东西特别地去执著对某一种特别是那种贪念的东西很执念的话那么就使人不能自省自拔自赎所以最后我们就可以看到自我蒙蔽是人生的一大痛苦或者说一大苦难在这样的一个明确的方向
生物育种区别:育种方式与依据原理杂交育种1原理:基因重组2方法:杂交→自交→选优→自交 3优点:集合两个亲本的优势缺点:时间比较长3优点明显缩短育种年限单倍体育种1原理:染色体变异2方法:花药离体培养4单倍体植株的缺点植株矮小、高度不育育种流程5流程:杂交花药离体培养秋水仙素处理筛选6例子:“京花1号”小麦2方法:(1)秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗;(2)低温诱导1原理:染色体变异秋水仙素能够抑
二年数学前置作业根据下图列出两道乘法算式ooo ooo ooo ooo ooo二.完成下边填空2x5=( ) 5x5=( ) 5x7=( ) 4x5=( )你能接着试编5的口诀吗 一五得五二五——三五——四五——五五——五六——五七——五八—— 五九——- :
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五年级语文前置作业课 题组 名姓 名时 间 一我会学生字: 1我的识字方法: 2解释词语: 二课文预习:我认真读了( )遍课文我知道本文主要讲了 我把全文分为了( )段每段的小标题分别是:
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1固定框架:一 朗读课文一次画好自然段二 会认生字的注音(写在书上)三 文中形近字对比与组词潮(潮湿)嘲(嘲笑) 四 文中多音字注音及组词和 缝扒钻五 摘抄本课的好词清澈见底潺潺随风舞动婀娜唱和悦耳干涸点缀横跨欣赏浮现阳光充足凉爽依依多情日出而作日入而息守望相助六 我会的近义词悦耳——(动听)
w前置性作业:一填空:1在一个比例里两个外项的积是最小的质数一个内项是另一个内项是( )2两个圆的直径比是1:2周长比是( )面积比是( )半径比是( )3两地相距80千米画在比例尺是1:400000的地图上应画( )厘米4已知一个比例的两个外项分别是3和组成比例的两个比的比值是这个比例是( )5甲乙丙三个数的平均数是15甲乙丙
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