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  第四单元检测一、填空题。1(　　)÷12=18∶(　　)=6(　　)=0752把比例8∶4=12∶6写成分数的形式是(　　　　　　),根据比例的基本性质,写成乘法等式是(　　　　　　)。3A×13=2×1B(A≠0,B≠0),则A和B成(　　)比例。4在一个比例中,两个内项的积是18,一个外项是3,另一个外项是(　　)。5一个电子零件长4毫米,用7∶1的比例尺把它画在图纸上,应画(　　)毫米。

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  小学五年级数学第四单元测试题 填空。绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网1、是一个（）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（）。2、的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。3、在括号里填上合适的分数。800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米1400 米＝( ）千米45 分＝(）小时 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米4、把、、、按照

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  第二单元检测一、填空题。1一件上衣的原价是200元,打九折出售,现价是(　　)元,比原价便宜(　　)元。2一件商品打八五折出售,比原价便宜(　　)%。3商品促销,原价400元,现价340元,这是打(　　)折销售的。4某种商品原价80元,现在打八折,现在是(　　)元。[来源:]5(1)下面的百分数分别表示几折。20%(　　)　　　　50%(　　)(2)把下面的折扣改写为百分数。七折(　　)　　　

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  新人教版小学四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试卷及答案一、填空1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。答案：左面、正面、上面解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图

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  一、选择。1．30÷6＝5，读作()。 　 A．30除以6等于5B．30除以5等于62．20里面有4个()。 　 A．10 B．4 C．5 D．163．下列算式中，商最大的算式是()。 　 A．12÷3 B．36÷6 C．20÷4 D．24÷64．有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有()个。　A．24 B．25 C．36 D．355．二年(2)班参加

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  第四单元检测一、直接写得数。1056×10=　　　315×1000= 0101×100= 121÷100=785÷10=39÷100= 0002×1000= 04÷100=[来源:学+科+网]103÷100=2÷1000= 18×10÷100= 360÷100×10=二、在方框内填上适当的小数。三、填空题。10506读作(　　　　　　　 ), “5”在(　　)位上,表示5个(　　),“6”在(

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  第四单元检测一、填空题。1用分数表示各图中的涂色部分。2把1千克的大米平均分成5份,表示这样的3份是(　　)(　　)千克。34个17是(　　),1里面有(　　)个16。48和16的最大公因数是(　　),最小公倍数是(　　)。5一袋大米吃去了34,是把(　　　　)看作单位“1”,平均分成(　　)份,(　　　　)占其中的3份。6(　　)3=69=8(　　)4(　　)=(　　)15=8÷(　　)=2

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  第四单元测评一、看谁先得到苹果。绿色圃中小学教育 绿色圃中学资源网二、填空。1．在里填上合适的数。16÷4＝2×　4×＝3×8??????????????×8＝4×4??÷9＝3×32．在○里填上“”“”或“＝”。63÷7○64÷8　　9×4○15＋30??????? 72÷9○3×4　? 56÷7○24÷33．在○里填上“＋”“－”“×”或“÷”。6○2＝8　　　　　12○8＝4??????

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  第四单元测评一、填一填。绿色圃中小学教育 绿色圃中学资源网136×30，就是36与3个十相乘得（　　　）个十，也就是（　　　）。也可以先算（　　　）×（　　　）＝（　　　），然后在得数的末尾添上（　　　）个0。22只燕子3天吃害虫600只，平均1只燕子3天吃害虫（　　　）只，平均1只燕子1天吃害虫（　　　）只。30和任何数相乘都得（　　　）；任何数和（　　）相乘，积都是它本身。4如果□6×16