研读高考试题掌握被动语态被动语态多年来一直是高考考查的重点近几年来以考查其与动词的各种形式相结合的题型为主并且体现在上下文语境当中这就增加了试题的难度因此要做好被动语态试题除了掌握被动语态的基本含义基本构成之外还要注意将被动语态的用法放在具体的语言情境中去运用本文将对近几年高考考查的被动语态问题作一个简单的分析希望能对同学们有所帮助 与一般现在时的联合考查 If city noises __
一课后练习题讲解二完形填空解题分析1概括文章大意2根据上下文联系前后文的语境选题Every country has its own though each country uses doors. Doors many have_ 21 __functions and purposes which lead to ___22__ differences. When I first c
1988年以来的高考题之被动语态1. I insist that a doctor ______ immediately. (88年) A. has been sent forB. sends for C. will be sent forD. be sent for2. He was disappointed to find his suggestions ________. (88年
被动语态补充知识 HYPERLINK 简单句的主动语态变被动语态(1) 通常的办法是:将主动结构中的宾语变为被动结构中的主语将主动结构中的谓语动词变为be get 过去分词形式将主动结构中的主语变为介词by的宾语(若动作的执行者没有必要说明则可以省略该by短语)如:Li Lei planted the tree last year. → The tree was planted b
适用于《今日英语报》高三版2006年第37期各种时态的被动语态与高考试题 山东省高青县第二中学 李 勇 焦学芹 256300 近年来对被动语态的考查是高考的热点之一特别是以考查其与动词各种时态相结合的题型为主并且体现在上下文语境当中因此本文通过对近年来有关被动语态的高考试题的归纳和分析 让学生了解和掌握被动语态在各种时态中的具体运用一一般现在时的被动语态:amisar
在刚刚结束的2014研究生入学英语考试中我们看到很大的变化和特点整个考研 HYPERLINK =edu t _blank [微博]的人数下降到了172万整体考研人数的数量在下降但尽管整体的数量在下降但里面还有一些细微的变化今年专硕的人数从万增加到了这个人数增加了9万换句话说全社会的考研热变成了专硕的考研热变化相对来说比较明显需要提醒大家并不是所有的专硕都等于要考研英语二这一点各位同
2008-2009年被动语态高考题1. The way the guests ________ in the hotel influenced their evaluation of the service. (2009 北京)A. treated B. were treatedC. would treat
被动语态练习二1. A lot of things ____ by people to save the little girl now.? A. are doing? ??? B. are being done??? C. has been done???? D. will be done2. The doctor _____ for yet.? A. isnt sent ? B. has
谈起考研英语许多同学都望而怯步将它视为考研路上的一大拦路虎考研英语真有那么难吗其实不然凡是一门考试就一定有会如下的特点: 考点有限有规律可循有或多或少的技巧考研英语作为语言类的一门考试它更兼具了考试和语言的双重特点也就是说它不但考点有限(考试大纲中有规定)有规律可循(比如命题规律)对于考研英语的应试技巧更是有许许多多就拿最新的2015年的考题为例结合多年的教学与教研经验对于考研英语传统阅读
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