浅谈应用题的复习一加强基础知识的训练要学会分析应用题首先要牢固地掌握好基本的数量关系这将为较复杂的应用题复习做好铺垫这就要 求教师在复习课上加强对这方面的训练可以布置这样的习题:①每件上衣24元5件上衣多少元使学生知道 已知单价和数量求总价它的数量关系为:单价×数量总价②小红5分钟行200米每分钟行多少米使 学生懂得已知路程和时间求速度数量关系为:路程÷时间速度③王叔叔每小时加工20个零件加工20
浅谈应用题教学许杰新课程改革的总体目标是让每个学生都学到有价值的数学能获得必要的数学不同的学生在数学上得到不同的发展当我看到新教材时发现变化很大全书以问题为中心内容灵活多样特别是应用题这部分内容删减了部分没有实用的传统内容降低了行程问题的的学习要求而更注重问题的适用性例如如何科学的设计餐厅怎样进行储蓄如何比较商场的各种促销策略等等具有很大的开放性课改成败系于教师此次新课程实验不仅仅是验证课程标准和
浅谈历年地理高考题在复习中的应用技巧 宁波东方外国语学校 范安坤 纵观2000——2007年全国各地文科综合能力测试地理部分试题不难发现地理试题有以下特点:①突出地理主干知识和能力的考查②以双基为本突出知识的活学活用和基本技能的熟练掌握③以情景材料的创设为主导突出信息的获取和分析应用④以考查学生的思维过程与质量为重
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A thesis submitted toXXXin partial fulfillment of the requirementfor the degree ofMaster of Engineering浅谈执行和解 杨双宝 执行和解是指在民事案件执行过程中双方当事人就如何履行生效法律文书所确定的权利和义务亦即就执行标的的部分或全部经双方自行协商自愿达成协议从而结束执行程序的制度其立法的本意
谈谈高三物理复习应注意的几个问题 户县实验中学教师 王建军内容摘要:高三物理复习要注重基础知识注重建立物理模型同时注意知识前后联系加强学生各方面能力的培养关键词基础模型联系能力高三物理复习时间紧任务重那么如何提高复习效率使学生在扎实掌握基础知识的同时在训练提高应用知识解决实际问题的能力时又不至于陷入题海之中我认为应该从以下几方面多
浅谈解应用题能力的培养 南部县高云小学—刘建国应用题是数学教学的重要组成部分其内容丰富知识覆盖面广是其他学科无法替代的实施素质教育的好教材怎样培养学生解应用题的能力本人认为应从多方面下功夫方能有所效果使学生透彻理解数量关系理解和掌握数量关系是解答应用题的前提要使学生透彻理解数量关系必须牢固掌握以下一些基础知识:整数加减乘除的意义以及使用范围特别是加
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浅谈专题复习各位老师上午好:我是来自于吉林市第七中学的张立娜非常感谢张老师和董老师给我这样一个机会把我们吉林七中在复习上的一些想法和做法与各位同仁进行交流我们现在正在进行的是二轮复习也就是专题复习专题复习既是对单元教学成果的巩固又是使知识系统化形成能力的关键环节同时又为第三轮综合训练进行了必要的知识和能力的储备我们非常重视专题复习我们的专题复习准备分成了中国史专题世界史专题和中外史综合三个部分
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