巧用谐音记忆法提高地理学习效率陶习军(湖南省常德市西洞庭一中)在地理学习中经常需要记忆许多毫不相干的地理事象如果采用一般死记硬背形式的简单机械记忆法那就太耗费精力了效果也不会很好如果利用情景设置法大胆想象借助谐音将不相干的地理事象联系起来将枯燥无味的内容变得诙谐幽默记忆就变得简单方便深刻多了而且还可以经久不忘起到意想不到的理想效果笔者通过不断地摸索总结出了一些巧妙的谐音记忆例子现归纳如下仅供
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山巅一寺一壶酒——圆周率的谐音记忆法圆周率π是一个无限不循环小数没有谁知道它的精确数值究竟是多少要记住它的精确的数值更是不可能(在平时的计算中一般都是取其近似值π=或π=16)下面的故事可以帮助我们更好地记忆圆周率【传说一(平装版)】 很久以前有位教书先生整日里不务正业就喜欢到山上找庙里的和尚喝酒他每次临行前留给学生的作业都一样:背诵圆周率开始的时候每个学生都苦不堪言后来有一位聪明的学生灵机
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巧用七字歌提高地理教学效率作为一名地理老师在数年的地理教学中我发现很多地理知识涉及内容多容易混淆若用传统方法机械记忆往往事倍功半初中地理教学时间紧任务重我们在解决地理记忆问题方面做了一些探索和尝试在教学中取得了较好的效果一巧记省级行政区的方位顺序㈠位于东北的:东北三省黑吉辽(这三个省按自北向南排列句中已有方位东北黑吉辽又是它们的简称)㈡位于北部边疆的:北部边疆内蒙古(句中有方位内蒙古)㈢位于黄
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