1ドル87セントそれで全部しかもそのうち60セントは 小銭 t _blank 小銭でした小銭は一回の買い物につき一枚か二枚づつ浮かせたものです乾物屋や八百屋や肉屋に無理矢理まけさせたのでしまいにこんなに値切るなんてという無言の非難で頬が赤くなるほどでしたデラは三回数えてみましたでもやっぱり1ドル87セント明日はクリスマスだというのに これではまったくのところ粗末な小椅子に突っ伏して泣くしかあ
(鉴赏小说的情节细节和言外之意的语言特色的艺术效果) 世界三大短篇小说之王 莫泊桑(法)《我的叔叔于勒》契柯夫(俄国)《变色龙》欧·亨利(美)《麦琪的礼物》比喻过分计较小事丈夫杰姆和妻子德拉无私奉献 你认为德拉是个什么样的女性(2)为什么着力地去描写德拉的长发你觉得主人公德拉漂亮不漂亮? ???明确:小说写杰姆的文字虽说没有写德拉的多但并不影响他的可爱他为了给妻子带去节日的快乐甘愿牺牲祖传的
麦琪的礼物客户:九爱珠宝 时长:10分钟 表现形式:实拍素材合成时间配音画面旁白60S亲我一下别闹了你亲不亲12……今天有点忙我晚点回来柜子里摆满了毛绒玩具风铃纸鹤衣服音乐盒水杯钥匙扣等女子关上柜子(切)丈夫在洗手间洗漱刮胡子丈夫整理衣服准备出门妻子躺在床上:亲我一下丈夫:别闹了妻子:你亲不亲12……丈夫匆忙亲了妻子一下转身就走丈夫:今天
麦琪的礼物 长春市锦程学校 尉迟中丽教学目标:知识与能力(1)了解作品的基本内容和的写作风格掌握小说跨国度流传的魅力所在(2)领会小说层层设置悬念巧妙组织情节的方法过程与方法(1)通过对主人公内心感情世界的探究分析培养学生尊重他人的爱学会去爱他人的优良品德(2)学习利用感受分析对比推论等手段去鉴赏小说的方法(3)领会文章幽默风趣的
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《麦琪的礼物》?教学目标及重点:?1.?领会小说层层设置悬念的精巧结构???2.?学会通过人物分析找出文章主题?【教学步骤】?《麦琪的礼物》?一.?介绍?欧·亨利世界短篇小说巨匠美国人???二.?字词??馈赠(kuì)???????????????????????????抽噎(yē)????吝啬(lìn)(sè)??????????????????鹌鹑??(ān)(chún)????????晦
课题:麦琪的礼物课型:主读课文上课日期:10月22日——10月24 单位: 姜屯中学九年级上册第四单元:《麦琪的礼物》(2课时)课前预习: 回顾小说的三要素以及刻画人物的方法相关课程标准: 《语文课程标准》指出:1在阅读中能熟练地运用略读和浏览的方法扩大阅读的范围2在通读课文的基础上理清思路理解分析主要内容体味和推敲主要词语在语言环境中的意义和作用3对课文的内容和表达有自己的心得能
《麦琪的礼物》教学目标: 1自读课文了解故事情节并复述故事 2?通过分析人物形象体会德拉和吉姆之间凄美的爱情 3学习运用语言动作心理活动描写来刻画人物 4学习主人公纯洁善良关爱他人的优良品德 教学重点 体会德拉和吉姆之间凄美的爱情学会尊重他人的爱学会爱他人 教学难点 学会运用语言动作心理活动描写来刻画人物 小说精巧的结构出乎意料的结局 教法设计:? 1?讨论交流法:在讨论中碰撞出思维的火花在交流中
麦琪的礼物》是欧·亨利的短篇代表作小说的主要内容是德拉和杰姆这对小夫妻在圣诞节前想互赠礼物结果却阴错阳差两人珍贵的礼物却变成了无用之物小说主题为揭示人性的光明面歌颂了纯洁的爱情写得生动感人这篇小说巧妙地运用悬念和巧合使情节波澜起伏引人入胜?[教学目的]?? 1学习利用感受分析对比推论等手段去鉴赏小说培养学生想象和再创造能力?2学习主人公纯洁善良关爱他人的优良品德?3领会小说构思之巧妙?4.?详
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一简介: 欧·亨利:(1862——1910)美国著名批判现实主义作家世界三大短篇小说大师之一曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父代表作有小说集《白菜与国王》《四百万》等唯一一部长篇小说集《白莱与皇帝》其中一些名篇如《爱的牺牲》《闲人的礼物》《最后一片藤叶》等使他获得了世界声誉他的创作紧随莫泊桑和
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