原子核外电子排布与元素周期律专题第一课时【自学导航】【教学目标】1.了解核外电子的排布(B)2.能画出118号元素的原子结构示意图(B)(一)知识与技能 原子核外电子排布规律(二)过程与方法 掌握原子核外电子排布规律通过1-20号元素的原子和离子结构示意图的学习扩展到主族元素的电子排布规律的认识初步体会归纳与演绎的学习方法(三)情感与价值观 通过原子核外电子排布规律了解物质运动的复杂性和
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课题核外电子排布日期:所遇问题月 日学习目标1初步掌握原子核外电子排布规律会画1-20号元素原子和离子结构示意图弄清楚原子阳离子和阴离子的质子数和核外电子数之间的关系2培养学生的观察能力分析能力和抽象思维的能力3培养学生辩证思维的思想严谨的科学态度重点原子核外电子排布规律难点原子核外电子排布规律学 习 过 程1人类对原子结构的认识X AZ2及原子的构成3 的表示意义阅读课本完成下列问
元素周期律(第一课时)教学目标:1.了解关于原子核外电子运动特征和常识2.了解核外电子排布的初步知识能画出118号元素的原子结构示意图教学重点:原子核外电子的排布规律教学难点:原子核外电子运动的特征原子核外电子的排布规律教学过程:[复习提问]原子的组成及其相互关系:[阅读教材]P13 原子核外的运动情况一原子核外电子的排步1.核外电子运动特征 (1)核外电子运动特征
课时练习 原子核外电子的排布班级____________________________一、选择题1.下列微粒中与OH-具有相同的质子数和相同的电子数的是()A.F-??? ?? B.Mg2+???? ? C.NH4+?? ??? D.CH42.X、Y、Z和R分别代表4种元素,如果aXm+、bYn+、cZn-、dRm-四种离子的电子层结构相同,则下列关系正确的是 ( )A.a-c=m-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元物质结构和物质的多样性第14讲 元素周期律和元素周期表1. XYZ为短周期元素这些元素原子的最外层电子数分别为146则由这3种元素组成的化合物的化学式不可能是( )A.XYZ B.X2YZ C.X2YZ2 D.X2YZ3A课前热身2. X和Y属短周期元素X原子的最外层电子数是次外层电子数的一半
导学案装订线一2(1)原子核外电子的排布和元素周期律 【使用说明】1.认真阅读课本13-15内容完成问题导学及例题深化提高 2.认真限时完成规范书写课上小组合作探讨答疑解惑 【重点难点】重点:原子核外电子的排布及元素周期律 难点:元素周期律学习目标了解元素原子核外电子排布了解元素原子的电子层排布原子半径
单元1原子核外电子排布与元素周期律单元分析一内容分析本单元分三个主题:主题1(原子核外电子的排布)是学生在初中化学中学习了关于原子结构的有关构成微粒以及《化学1》中关于原子核的有关问题的基础上展开的这里重点讨论原子核外电子的排布问题利用原子结构示意图和稀有气体的原子核外电子的排布表让学生观察从中找出原子核外电子排布的简单规律从而学会书写1至18号原子结构示意图主题2(元素周期律)是在学生学习原子结
课时练习2 元素周期律班级____________________________一、选择题1.元素周期律的实质是()A.相对原子质量逐渐增大??? ?? B.核电荷数逐渐增大C.核外电子排布呈周期性变化?? ??? D.元素化合价呈周期性变化2.下列有关元素周期律的叙述正确的是()A.随着原子序数的递增,原子最外层电子数总是从1到8重复出现B.元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性变化
原子核外电子的排布 第一单元 核外电子排布和元素周期律单元分析专题1微观结构与物质的多样性复习:1什么是原子?2原子由什么微粒构成的? (1)电子的质量很小,带负电荷。 (2)电子运动的空间范围小。 (3)电子做高速运动,接近光速。由于上述原因,核外电子的运动规律与宏观物体不同:它没有确定的轨道,我们不能测定或计算它在某一时刻所在的位置,也不能描绘出它的运动轨道。:核外电子运动的特点:思考:
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