相关文档

• 七一生物（人）.doc

  2012-2013年七年级第二学期第一月考试题（卷）生 物(考查范围：2章完)题号一二三四五总分得分 (满分70分 答题时间60分钟)一选择题（共30分）1. 有些人从来不吃动物肝脏等食物但很喜欢吃蔬菜也不一定患夜盲症因为这些蔬菜中含有 （ ）A．维生素A B. 维生素B C．维生素C D．胡萝卜素2．老年人常吃过咸的食物会导致（ ）A．糖尿病 B．肥胖症C．

• 七一生物（苏）.doc

  2012-2013年七年级第二学期第一月考试题（卷）生 物(考查范围：4单元9章完)题号一二三四五总分得分 (满分70分 答题时间60分钟)一选择题（共30分）1. 常食用五谷杂粮有利于健康是因为 （ ）A．能治百病B．容易消化吸收C．营养丰富为人体提供全面的营养D．色香味俱全2. 下列属于女性第二性征的是

• 七下人教生物.doc

  2014--2015学年度第二学期期中素质检测七年级生物(人教版) 第I卷(选择题 共40分)一选择题(请将最佳答案填在相应的表格内每小题2分共40分)1．促进森林古猿进化成为人类的根本原因是( )A．火的使用B．森林的大量消失C．地面的猛兽较多D．群体生活2．在森林古猿进化到人类的过程中最关键的是( )A．制造工

• 七年级生物人教一联试卷.pdf

  ２０１３～２０１４!#$%&'

• 七年级生物第一章认识生物第一节生物的特征课件人教版.ppt

  教学目标及重点难点：观察下面的图片　　（比较生物和非生物） 1. 生物的共同特征含羞草受到碰触时叶会合拢 根据你现有知识和生活经验你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗 不断长大的钟乳石参考答案 本课小结3 朵朵葵花向太阳这种生物现象在形态学上称生物的（ ）在生理学上称生物（ ）在生态学上称生物的（ ）A：应激性 B：适应性 C：遗传性

• 七年级生物第一章认识生物第一节生物的特征课件人教版.ppt

  第一章 认识生物第一节　生物的特征科学观察不同于一般的观察用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等目的: 明确要求: 全面、细致、实事求是、及时记录注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论水母 生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。动物……植物……睡莲微生物……大肠杆菌狂犬病毒什么是生物？生物有哪些共同特征？你是如何判断一个物体是否具有生命的？ 一 生物的共同特征生物

• 七(上)2.1.1生物和非生物一-学案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2.1生物和非生物(第1课时)【学习目标】1学会使用放大镜2观察蜗牛学会描述其形态和生活习性3通过观察蜗牛激发探索生物的兴趣重点：蜗牛的形态结构和蜗牛的感觉难点：蜗牛的感觉【学具准备】放大镜玻璃板米醋蔗糖溶液蜗牛【课前热身】1蜗牛的外形特征：

• （（人教版））[[初一生物课件]]七年级生物《生态系统》PPT课件.ppt

  直接或间接地以植物为食 在一定的区域内生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统消费者 树叶 过度放牧草不能及时再生导致草原的食物网会受到破坏严重时则会造成沙漠化1如果人吃了这些积累了很多有毒物质的鱼会产生什么样的后果生态系统的组成 ????????????3假设你是某地区的农业局长该地区麻雀很多麻雀能吃害虫但也吃稻谷有人建议喷农药杀虫大量捕杀麻雀认为这样可以获得

• 七下生物-人的生殖-练习题.doc

  人的生殖一选择题：1．人类通过哪个系统形成生殖细胞产生新个体 　 （ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．运动系统 B．神经系统 C．生殖系统 D．循环系统2．人体发育的起始点是

• 人教版七年级生物学.doc

  七年级生物复习提纲（上册）第一单元 生物和生物圈一生物的特征：1生物的生活需要营养 2生物能进行呼吸 3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应 5生物能生长和繁殖 6由细胞构成（病毒除外）二调查的一般方法步骤：明确调查目的确定调查对象制定合理的调查方案调查记录对调查结果进行整理撰写调查报告三生物的分类按照形态结构分：动物植物其他生物按照生活环境分：陆生生物水生生物按照用途分：作物家