永奇教育同步辅导讲义教师 章蓓蓓年级科目三年级语文下备课日期2012-3-26第 24 讲辅导内容 第七单元 22 海底世界重点难点1 能正确流利有感情的朗读课文2 学会本课生字理解新词留意句子与句子之间的联系学习围绕中心句写作的方法会写的字底【读音】dǐ 【字义】(1)最下面部分(2)事情的根源或内情(3)末尾 【扩词】(底层)(底色)(
第三单元11、邓稼先教学目标:1学习邓稼先的感人事迹,培养学生的民族自豪感和为祖国的繁荣、民族强盛而献身的精神。2学习通过对比表现人物的方法。3理清思路,了解文章结构特点,探究文章在记叙基础上议论、抒情的特点。4理解体会“鞠躬尽瘁,死而后已”,“当之无愧”等词语在评价人物中的作用。教学重点:1了解邓稼先生平,学习他伟大的抱负和精忠报国的伟大精神。2本文通过对比刻画人物的写法,记叙基础上议论
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八年级英语(下)第7单元第3课时Unit 7 Whats the highest mountain in the worldSection A Grammar Focus—4c一【教材分析】教学目[来源:学科网ZXXK]标知识[来源:Zxxk]目标1. 学习并掌握下列单词:[来源:学科网]ocean the Pacific Ocean[来源:学科网ZXXK]2. 能正确使用以下常用表达:
第七单元单元备课年 级一学 科语文备课人张洪霞教材分析本单元教材简介本组教材包括《识字7》《小白兔和小灰兔》《两只小狮子》《小伙伴》《手捧空中花盆的孩子》这些课文都是以好孩子好品质为专题编排的识字课选的是与品质有关的对子课文写的是具有好品质的主人公:爱劳动的小白兔练本领的小狮子用实际行动帮助小伙伴的安东诚实的孩子雄日口语交际的话题也是围绕诚实展开的在学习本组教材之前要引导学生读读导语并浏览本组
七年级语文 (下)第四单元学习评价题 一.语言积累与运用(共28分)1.给加点字注音根据拼音写汉字(每个1分共8分) ( ) ( ) ( ) ( ) 归 省 晦 暗 颤 栗 挣 脱 jī qiè
备课日期:2011 年 12 月20日 七 年级 设计人 张小平 科目英语 上课日期 12 月__日 学生 厚德博学课 题Unit 12 My favorite subject is science. 【学习目标】: 1.熟练掌握本课的单词. 2能够利用所学句型谈论喜好并且会表述理由 【学习重点】
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四年级语文下册第七单元备课??单元备课第 七单元:教材内容25两个铁球同时着地?26全神贯注????27鱼游到了纸上???????????????28父亲的菜园???????????? 语文园地七单元教学目标1认识21个生字会写23个生字正确读写辩论宣布清澈一丝不苟等词语2正确流利地朗读课文积累语言3学习课文观察描写人物的方法4学习文中人物执着专注不懈追求的精神5. 运用小组合作的学习方式通过选择
二年级语文下册第七单元一.教学内容:教材P116-132页的内容二.教材分析:第七组教材单元主题是正确看待问题善于思考分别由25课《玲玲的画》26课《蜜蜂引路》27课《寓言两则》28课《丑小鸭》和《语文园地七》组成单元导语是这样写的:生活中有些事真有意思要是肯动脑筋坏事往往能变成好事要是肯动脑筋看来不可能办成的事也能办成碰到问题我们要认真想想找到解决问题的办法做个善于思考的好孩子《玲玲的画》
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