常用的几种修辞手法练习修辞是指修饰语言的具体方法恰当地使用修辞方法可以使语言更加富于形象性和感染力常见的修辞手法有:比喻比拟借代夸张对偶排比设问反问双关反复……1.这不是伟大的奇观吗( )2.儿童是祖国的花朵老师是辛勤的园丁( )3.敌人夹着尾巴逃跑了( )4.不拿群众一针一线( )5.飞流直下三千尺疑是银河落九天( )6.我们要多读点鲁迅( )7.我抬起头看见母
头顶上盘着大辫子顶得学生制帽的顶上高高耸起形成一座富士山(鲁迅《藤野先生》) ????????整个的老城象烧透的砖窑使人喘不出气(老舍《骆驼祥子》) ????????像针尖上一滴水滴在大海里我的日子滴在时间的流里没有声音也没有影子(朱自清《匆匆》) ????????阳光倾注在山谷中如同一盅稀薄的葡萄汁(张晓风《画晴》) ????????她们全都放声大笑像一群鸭子一样嘎嘎地叫着(张洁《拣麦穗》) ?
橄榄核雕刻常用的几种手法橄榄核雕刻常用的几种手法一浮雕法:按照雕刻深度可分为高浮雕浅浮雕薄意三种? ?高浮雕:又称三面看选用异型橄榄或者桃核这种雕刻方式可以最大限度地取得明快反差也是最常采用的一种设计方式高浮雕的各种景物的雕刻应尽可能地采用圆雕的技法使雕刻的物体比例合适构图丰满侧面和正面的比例合理初学者往往只注意正面的构图雕刻忽视侧面的图景比例这是应予注意避免的浮雕的制作多见花卉人物动物高浮雕是浮
#
小学常用修辞手法: 比喻? 拟人? 排比? 夸张? 反问? 设问? 对偶 比喻:就是打比方是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法基本结构:本体比喻词喻体常用的比喻词有:好象? 仿佛? 像……似的? 如同? 像……一样? ……是?? 成了…… 拟人:把事物当作人来写给事物以人的感情使语言更鲜明生动 排比:就是把结构相同或相似意思相关预期一致的词组或句子排列在一起的修辞手法一般是由
几种常见的酸基础应用每小题只有一个选项符合题意?一选择题? 1.下列变化属于物理变化的是 ( )A 紫色石蕊试液遇酸变红色? B 酸洗铁锈 ? C? 浓硫酸脱水使木条变黑? D浓盐酸在空气中形成白雾 2.关于盐酸性质的叙述错误的是 ( )A. 启开浓盐酸的瓶盖立即冒出白雾 B. 能使紫色石蕊试液变红C. 能与不溶于水的碱或金属氧化物反应 D. 能与
#
几种基本修辞手法及作用_比喻1概念比喻就是打比方即两种不同性质的事物彼此有相似点便用一事物来比方另一事物的一种修辞格2结构:????比喻的结构一般由三部分组成即本体(被比喻的事物)喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成3构成比喻必须具备的条件:(一)甲和乙必须是本质不同的事物否则不能构成比喻一个句子是不是比喻不能单看有没有喻词下列几处情况虽有喻词但不是比喻????①同类相比例如:
#
常用的几种管理法则 南风法则南风法则也称温暖法则源于法国作家拉封丹写过的一则寓言:北风和南风比威力看谁能把行人身上的大衣脱掉北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨结果行人为了抵御北风的侵袭便把大衣裹得紧紧的南风则徐徐吹动顿时风和日丽行人因为觉得春暖上身始而解开纽扣继而脱掉大衣南风获得了胜利这则寓言形象地说明一个道理:温暖胜于严寒者在管理中运用南风法则就是要尊重和关心下属以下属为本多点人情味尽力解决下属
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报