高等数学精品课教案摘要:一个量无论多么小都不能是无穷小零唯一例外.当...的导数的相关公式和运算法...设均可导则(1)(2)(为常数)(3)30.复合函数的求导法则设均可导则复合...关键词:论算法导类别:专题技术来源: HYPERLINK :.niudown 牛档搜索(Niudown) 本文系 HYPERLINK :.niudown.
2010年度重庆市高等学校精品课程申报表(高职)推 荐 单 位 重庆科创职业学院所 属 学 校 重庆科创职业学院课 程 名 称 高等数学课 程 类 型 理论课(含实践)学 科 名 称 高等数学课 程 负 责 人 杨 勇申 报 日 期 2010年3月重庆市教育委员会制二○○九年四月
________高等数学_______课程教案授课类型 理论课 授课时间 2 节授课题目:第一章 函数与极限§映射与函数 一集合 二映射 三函数本授课单元教学目标或要求: 映射与函数概念函数的几种特性要求:熟悉初等函数图形性质能建立简单实际问题中的函数关系式本授课单元教学内容: 通过生活中的实例引入集合相关概念给出集合的表达形式并讨论其运算通
_____________高等数学_______________课程教案授课类型 理 论 课 授课时间 2 节授课题目(教学章节或主题):重积分第一节 二重积分的概念与性质本授课单元教学目标或要求: 理解二重积分的概念及几何意义了解二重积分的性质知道二重积分中值定理本授课单元教学内容(包括基本内容重点难点以及引导学生解决重点难点的方法例题等):基本内容: 一二重积分的概念1曲顶柱体
______高等数学________课程教案授课类型___理论课__ 授课时间 2 节授课题目(教学章节或主题):第三章 第一节 微分中值定理本授课单元教学目标或要求:1 掌握罗尔定理拉格郎日中值定理与柯西中值定理这三个的内容2 了解上述三个定理之间的区别与联系3 掌握罗尔定理与拉格郎日中值定理的应用特别是用拉格郎日中值定理证明不等式 本授课单元教学内容(包括基本内容重点难点以
第一学期第一次课第一章 代数学的经典课题§1 若干准备知识代数系统的概念一个集合如果在它里面存在一种或若干种代数运算这些运算满足一定的运算法则则称这样的一个体系为一个代数系统数域的定义定义(数域) 设是某些复数所组成的集合如果K中至少包含两个不同的复数且对复数的加减乘除四则运算是封闭的即对内任意两个数(可以等于)必有则称K为一个数域例 典型的数域举例: 复数域C实数域R有理数域QGauss数
第四章 矩 阵§1 矩阵概念的一些背景在线性方程组的讨论中我们看到线性方程组的一些重要性质反映在它的系数矩阵和增广矩阵的性质上并且解线性方程组的过程也表现为变换这些矩阵的过程.除了线性方程组之外还有大量的各种各样的问题也都提出矩阵的概念并且这些问题的研究常常反映为有关矩阵的某些方面的研究甚至于有些性质完全不同的表面上完全没有联系的问题归结成矩阵问题以后却是相同的.这使矩阵成为数学中一个极其重要的
目 录 TOC o 1-2 h z u l _Toc142534228 一函数与极限 PAGEREF _Toc142534228 h 2 l _Toc142534229 1集合的概念 PAGEREF _Toc142534229 h 2 l _Toc142534230 2常量与变量 PAGEREF _Toc142534230 h 3 l _Toc14253
高中数学复习精品学案(二)-------基本初等函数一.【课标要求】1.指数函数2.对数函数3.知道指数函数与对数函数互为反函数(a>0a≠1)4.幂函数二.【命题走向】指数函数对数函数幂函数是三类常见的重要函数在历年的高考题中都占据着重要的地位从近几年的高考形势来看对指数函数对数函数幂函数的考查大多以基本函数的性质为依托结合运算推理能运用它们的性质解决具体问题为此我们要熟练掌握指数对数运算法则明
第八章 矩阵§1 矩阵设是数域是一个文字作多项式环一个矩阵如果它的元素是的多项式即的元素就称为矩阵.在这一章讨论矩阵的一些性质并用这些性质来证明上一章第八节中关于若当标准形的主要定理.因为数域中的数也是的元素所以在矩阵中也包括以数为元素的矩阵.为了与矩阵相区别把以数域中的数为元素的矩阵称为数字矩阵.以下用等表示矩阵.我们知道中的元素可以作加减乘三种运算并且它们与数的运算有相同的运算规律.而矩阵加法
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