大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ().doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:语文2课时:23学生课前准备:一 初读课文了解早字二 自学生字新词读准生字的读音想想词的意思三 自学课文了解写作的顺序四 让

  • 《寻迹孔子故里》教设计(高柳镇孙田升).doc

    全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 小学 2学科:品德与社会2课时:第一课时3学生课前准备:搜集有关孔子?教学课题寻迹孔子故里教材分析寻迹孔子故里包含两个活动主题:至圣先师和孔子的影响通过这两个主题活动使学生对孔子及其思想有一个初步的了解知道孔子是一个对中国乃至世界历史文化的发展有重要影响的人感受中国悠久的历史和灿烂的文化

  • 《认识平行四边形》教设计——赵建芹——高柳镇.doc

    《认识平行四边形》教学设计:赵建芹地址:山东省青州市高柳镇朱良小学:15854435089邮编:262511《认识平行四边形》教学设计教学目标设计1使学生在具体的活动中认识平行四边形知道它的基本特征能正确判断平行四边形认识平行四边形的底和高能正确测量它的底和高2使学生在观察操作比较判断等的活动中经历探索平行四边形的基本特征的过程进一步积累认识图形的经验发展空间观念3使学生体会平行四边

  • _金字塔的遐想_教案设计(高柳镇孙田升).doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 第三届全国 教学中的互联网搜索 优秀教案评选学校:山东省青州市高柳镇朱良小学 :孙田升全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选《金字塔的遐想》教案设计一教案背景1面向学生:□中学 ?小学2学科:品

  • 深圳石岩公与保正贤.doc

    深圳市石岩公學與保良局朱正賢小學校際交流活動方案交流目的:拓闊兩地學生眼界及生活經驗讓學生體驗國內學習情況加深學生對中華文化的理解提升學生自理能力加深兩地教師交流與合作交流日期:2015年1月23日至24日交流地點:深圳市石岩公學雙語中國部(廣東省深圳市寶安區石岩街道育才路8號)香港保良局朱正賢小學交流成員:教師(共14人5男9女):性別性別1.陳卓蓮校長女11.周修發主任男2.何耀

  • 科带头人心理工作室.doc

    衢州市学科带头人朱久良心理工作室微课研讨纪要会议名称:衢州市学科带头人朱久良心理工作室第二次活动会议时间:会议地点:衢州二中主持人:朱久良记录人:韩秀参会人员:朱久良韩秀莫美路叶远芬齐春辉王雅茜叶景芳吴素珍沈芳周莉莉周春飞饶慧媛姚远应到人数:21人实到人数:13人会议内容:一工作室成员自我介绍与会成员依次介绍了自己的单位心理健康教育从业经历等表达了加入工作室的喜悦心情和愿景二朱久良老师讲

  • 2014年宁国校长培训习心得体.有志).doc

    #

  • 实验(1).doc

    泰州市苏陈实验小学2018年春学期学校工作总结本学期在海陵区教育局及镇党委的正确下全校教职工牢记不忘教育初心践行立德树人教书育人的神圣使命努力遵循和谐发展健康成长的办学理念以养成教育和素质提升为抓手加强德育教育研究促进学生健康成长以校本课程建设为抓手加强教科研改革促进教师专业发展全力打造素质教育品牌彰显我校蓬勃生机与活力团结协作齐心协力圆满完成既定任务一坚持从严治党治教强化规范管理不

  • 中心2010年度工工作总结.doc

    阜宁县陈良中心小学2010年度工会工作总结一年来陈良中心小学工会在上级工会的亲切关怀下在学校党支部的正确下在学校行政的大力支持下深入贯彻党的十七大和工会十五大精神牢固树立和全面落实科学发展观紧紧围绕阜宁县教育局教育工会2010年工作意见结合学校教育改革与发展这个中心以构建和谐校园和新时期师德建设为核心以教代会的进一步规范校务公开工作的深入和师德师风建设为重点以促进提高教育教学质量为目标进一步推

  • 中心考课制度.doc

    阜宁县陈良中心小学考课制度教学工作是一所学校的中心工作是学校培养人才实施学生全面发展的基本途径是深化教育改革提高教育质量的根本保证教学常规的好坏直接影响教学质量的高低为了进一步优化教学管理规范教师的教学行为为提高教学质量让我校的教学常规步入一个良性循环的轨道结合我校实际制定本制度一具体要求1严格按课表上课教师不得擅自停课私自与他人调课发现一次课表原执教者扣1分并扣款20元私自上其它课扣分并扣款10

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部