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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1.2 概率的意义 高中数学必修3第三章《概率》 对于给定的随机事件A由于事件A发生的的频率fn(A)随着试验次数的增加趋于稳定在某个常数附近摆动那我们就可以用这个常数来度量事件A发生的可能性的
4遗传机理中的统计规律思考:某地气象局预报说明天本地降水概率为70你认为下面两个解释中哪一个能代表气象局的观点(1)明天本地有70的区域下雨30的区域不下雨(2)明天本地下雨的机会是70
(1)你有没有注意到在乒乓球排球等体育比赛中如何确定由哪一方先发球你觉得对比赛双方公平吗 关键是比较A发生的可能性和B发生的可能性的大小 3天气预报的概率解释
概率的意义复习回顾 你能回忆一下随机事件发生的概率的定义吗?事件A的概率: 对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),称为事件A的概率,简称为A的概率。1、概率的正确理解问题1:有人说,既然抛掷一枚硬币出现正面 的概率为05,那么连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币,一定是一次正面朝上,一次反面朝上。你认为这种想法正确吗?问题4:你
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书九年级 上册人民教育出版社25.1.2 概率的意义 在同样条件下随机事件可能发生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 第三章 概率312 概率的意义复习回顾 你能回忆一下随机事件发生的概率的定义吗 事件A的概率: 对于给定的随机事件A如果随着试验次数的增加事件A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上把这个 常数记作P(A)称为事件A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1.2概率的意义问题1:有人说既然抛掷一枚硬币出现正面 的概率为0.5那么连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币一定是一次正面朝上一次反面朝上 你认为这种想法正确吗 随着试验次数的增加可以发现正面朝上反面朝上各一次的频率与两次均正面朝上两次均反面朝上的频率是不一样的而且两次均正面朝上两次均反面朝上的频率大致
概率的意义 对于给定的随机事件A如果随着试验次数的增加事件A发生的频率 稳定在某个常数上把这个常数记作P(A)称为事件A的概率简称为A的概率1.概率的定义是什么2.频率与概率的有什么区别和联系① 频率是随机的在实验之前不能确定 ② 概率是一个确定的数与每次实验无关③ 随着实验次数的增加频率会越来越接近概率④频率是概率的近似值概率是用来度量事件发生可能性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级概率的意义wee概率的意义wee我们可以从以下三个方面理解随机事件:(1)试验是在相同条件下(2)可以大量重复试验(3)每一次试验结果不一定相同
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