挚 交 千 古桓公实北征山戎而管仲因而令修召公之政(齐桓公二十三年山戎伐燕燕告急于齐桓公因伐山戎至于孤竹而还燕庄公送桓公进入齐境桓公说:非天子诸候相送不出境吾不可以无礼于燕于是分沟割燕君所至之地与燕并让燕君重修召公之政纳贡于周召公是燕国的始祖周成王时为三公)于柯之会桓公欲背曹沫之约管仲因而信之诸候由是归齐(齐桓公五年伐鲁鲁将曹沫三战三败鲁庄公请献遂邑求和桓公许与鲁会柯而盟将盟曹沫以匕首劫持桓公于坛
其人自比管仲乐毅【成语】管鲍分金 管鲍之交 人们用管鲍分金比喻情谊深厚相知相悉用 管鲍之交来表示知心朋友 唐代杜甫的《贫交行》里就有这个典故:君不见管鲍贫时交只道今人弃如土 ①管仲被用大显身手取得了哪些政绩用文中原句作答 文中哪句话高度概括了管仲助桓公获得政治上的巨大成功※遗憾管仲有平天下的才能却未能辅佐齐桓公称王※高度肯定管仲的才干
kuāng占便宜多次 趁机比较利弊得失形容词作动词轻视识人善任虚心纳谏 朋友间必须是患难相济那才能说得上是真正的友谊 ——莎士比亚六作业布置:1.认真复习切实掌握重点字词的翻译2.归纳文中的通假字词类活用古今异义特殊句式一词多义等文言现象 4.于柯之会桓公欲背曹沫之约管仲因而信之诸候由是归齐 齐桓公五年伐鲁鲁将曹沫三战三败鲁庄公请献遂邑求和桓公许与鲁会柯而盟将盟曹沫以匕
读其书想见其为人《管仲列传》学习目标:1.积累文言词汇了解文言句式提高文言阅读能力2.了解管仲的人生经历及从政取得成功的原因3.学习传记表现人物精神品格的技巧提高写作能力思考:1 .利用工具书结合注释疏通文意 2.本篇传记从哪几个角度来为管仲作传的管鲍之交显著政绩高度评价管鲍之交小组交流质疑12节的文言知识点推导提示:善的本义是好美好有道德有本领做得对当然是好有道德的人是好人有道德的事是善事做好人
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 管仲列传 司马迁 学习目标:1积累文言知识翻译重点语句2培养探究能力3欣赏管仲的人格魅力 管仲简介 管仲: 字仲名夷吾谥曰敬仲春秋时齐国著名的政治家齐桓公尊称管仲为仲父
管仲列传检查预习 管仲夷吾者颍上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇 之不以为言已而鲍叔事齐公子小白管仲事 公子纠及小白立为桓公公子纠死管仲囚焉 鲍叔遂进管仲管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸侯一匡天下管仲之谋也 交往贤能(之人)始终对待不久后来辅佐等到小白(被)拥立为齐桓公公子纠死去管仲(被)囚禁举荐依靠(他)多次召集诸侯会盟完全控制了天下这都是依靠
管 仲 列 传(二)特殊句式1分财利多自与2岂管仲之谓乎3管仲囚焉4不以为言(三)翻译1管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸侯一匡天下管仲之谋也2吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也3仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱上服度则六亲固教学目标:1.复习并掌握文中重要文言词义文言词语及语法现象2.了解管仲与鲍叔牙之间真挚而伟大的友情读懂管仲的人格和品质一复习检测 上节课学习了《管
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