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  保护我们的心灵之窗指导思想与理论基础1．从本校的实际出发尝试对教材进行了一定的重组简便合理地开发和利用学生身边的资源尽可能具有可操作性坚持还于学生的教学理念走符合学校实际的教学道路?　 2．力求结合心理课程特点创设丰富的教学活动情境营造开放宽松和谐平等的教学氛围达到寓教于乐润物无声的教育效果　　3．尊重学生的权利充分学生个性差异尊重学生在开放的活动中的感受体验领悟努力创建自主互动

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