5 专题3可能性教学目标:1能正确用数对表示物体的位置,正确区分列和行的顺序。2经历知识的回顾与应用过程,体验事物之间具有相对性的特点,培养学生的逻辑思维能力。3巩固“植树问题”几种类型的特征,以及解题方法。4通过复习培养学生应用数学知识解决问题的能力,渗透事物之间相互联系的思想。教学重点:1能用数对表示物体的位置,正确区分列和行的顺序。2理解事物发生的可能性的大小。3掌握“植树问题”几种类型的
可能性综合练习题 一填空:(1)任意翻一下日历 翻出6月1日 翻出3月32日(填可能或不可能)(2)如图(1)在这个转盘中当转动转盘停止时指针落在A区可 A B能性 落在B区可能性 (填大于
初中应用物理知识竞赛题分类解析专题二十二能源和可持续性发展一选择题1. (2011上海初中物理知识竞赛试题)近年来全球变暖最主要的原因是 A.被大气吸收的太阳辐射增加 B.被大气反射到太空的太阳辐射增加C.被大气吸收的地表辐射增加 D.被地表反射到太空的太阳辐射增加1.答案:C解析:近年来全球变暖最主要的原因是
\* MERGEFORMAT 2 可能性问题生活中总有一些事情是一定发生的,有一些事情是一定不会发生的,还有一些事情会可能发生,例如早上太阳一定从东边升起,晚上一定不会从东边落下,有时阴天我们可能不会看到太阳。像这样可能会发生也可能不会发生的事情,我们叫可能性问题。一定:生活中一定会发生的事情一定不:生活中一定不会发生的事情可能:生活中可能会发生的事情【练一练】请问下面哪些事是一定会发生的,
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级赣榆县厉庄中心小学张燕用分数表示可能性的大小苏教版第十一册华联超市正在举行迎新年购物有奖活动凡购物满100元可以到转盘上转1次指针猜猜中奖规则是怎样的钢笔的单价是铅笔的6倍钢笔和铅笔的单价各是多少元(你会用替换的策略吗先画一画再解答)共10.8元钢笔的单价
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级可 能 性 抛硬币实验要求: 1.四人一组分工做20次抛硬币的实验(记录观察分析) 2.保证硬币有一定的高度但不要太高 3.将每次出现的实验结果记录下来科学家实验结果:6名学生玩老鹰捉小鸡的游戏小强在一块长方体橡皮胶的各面分别写123456.每人选一个数然后任意掷出橡皮朝上的数是几选这个来当老鹰你会选那个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级赣榆县厉庄中心小学张燕用分数表示可能性的大小苏教版第十一册[知识目标]:使学生初步理解并掌握用分数表示可能性大小的基本 思考方法会用分数表示简单事件发生的可能性进 一步
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版三年级数学 新课程 新思想新理念可能性谁在说谎呢母鸡公鸡鸡蛋我能下蛋我也能下蛋一定不可能我骑摩托车出行车胎会爆吗可能春天到了我们会融化吗一定人类登月计划 我们人类现在可以搬到月球上生活吗不可能我上这辆公交车会不会有座位呢可能一起来游戏 下面哪个盒子里肯定能拿出红球 下面哪个盒子里不可能拿出绿球 下面哪个盒子里
可能性复习题 一会判定一个游戏是否公平并说明理由如图是一个转盘若转到红色则小明胜转到黑色则小东胜这个游戏对双方是否公平并说明理由2请你利用摸球设计一个游戏使得摸到红球的概率为3请你为班会设计一个游戏并说明在你的设计中游戏者获胜的概率是多少二利用计算概率的方法计算一件事的概率1.袋装有红黄白球分别为345个这些球除颜色外都相同从袋中任抽一个球则抽到黄球的概率是_________抽到的
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