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  香茅甜辣虾材料：冷冻白虾15只调味：柠檬叶3片香茅1支甜辣酱3-4汤匙细盐1小撮1. 如图从左到右：柠檬叶3片香茅1支甜辣酱3-4汤匙2. 白虾解冻洗净沥水备用用别的品种的虾当然也行3. 起油锅加入白虾翻炒只变色4. 加入柠檬叶香茅和甜辣酱后再加水至几乎没过所有材料5. 大火煮开将汤汁收浓（几分钟就好了虾也熟了）起锅前撒一小撮盐拌匀即可 :

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  甜虾炒芦笋材料：芦笋??甜虾??姜调料：盐??生抽??烹调油做法：1材料图2芦笋洗净去根部斜切成段3炒锅倒油烧热炒香姜丝4下甜虾翻炒5下芦笋翻炒6加生抽和盐调味出锅即可?小贴士：1虾本来就是熟的稍炒就好2芦笋可以焯一下水我个人感觉?很嫩的芦笋不用焯水炒断生就可以了3调料我用的比较简单也可以加些蒜碎 :

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  这几天温度日益攀升天气格外好到处春色一片春天来了欢喜之余耳边又响起那句话春天不减肥夏天徒伤悲没错春天来了夏天就不远了冬天积蓄的赘肉恐怕再难以遮掩了再不抓紧瘦瘦身可真要伤悲了既要快乐享受也要健康享瘦减肥不是一朝一夕的事儿循序渐进的慢功夫才是最有效的长远之计有句大家都听过的话我把它改一改：聪明的女人享瘦一生糊涂的女人享瘦一时让我们都做聪明女人吧除了适当运动还要注意饮食搭配健康的生活习惯才是保持身材的唯

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  狐狸：听说院子里的葡萄红了紫的绿的好多好多这回我得去 尝尝这葡萄的滋味 啊哈终于让我找到了这一串一串的葡萄就是我今天的美食 了我要摘几串好好的品尝品尝 这葡萄怎么摘不着呢这葡萄是酸的不能吃松鼠：哎好几天没吃着葡萄了本来想好好的尝尝这些葡萄可是 狐狸说了这葡萄酒是酸的不能吃这聪明的狐狸都说它是酸 的那一定是酸的酸的又怎么

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  酸甜苦辣漫长的暑假终于结束了在这自由的暑假中我不断地去感受生活的奇特你可能会情不自禁的问我到底是什么味道你可能会问是酸的是甜的还是辣的不对其实是四味俱全的每一种味道象征着暑假的独特以及给人们留下的美好的回忆 酸我喜欢的味道在那水果成熟的夏天因为嘴馋将还没有熟透的葡萄吃了顿时心中出现了一股无法言谈的味道因为葡萄的酸味已流遍全身 甜这时不由勾起了8月12日的一件琐事与好友在家一起看电视有说有笑彼

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  其实以前我并不是很爱吃零嘴的不过自从减肥成功后我反而爱上吃零食而且还专挑那些奶油黄油口味重的吃和减肥简直就是背道而驰更有意思的是以前很胖的时候我都不爱吃这些热量高的甜食一个原因是自己真的不爱吃还一个原因就是都这么胖了还吃怕再吃下去就成猪了可能是减肥后饭量没以前多了胃小了正常的三餐都吃不多所以容易饿所以吃点这些零食的东西就不叫不那么容易胖了吧呵呵?其实呀女孩子都爱保持身材我是这么觉得的如果你一日三餐

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  ???17酸的和甜的教学设计【教学目标】　　１借助图画自主认识酸葡等９个生字会写串兔等８个生字　　２正确流利有感情的朗读分角色表演课文内容　　３懂得做事要敢于亲自尝试的道理 【教学重点】　　识字写字有感情的朗读课文【教学难点】　　懂得故事所蕴含的道理【用具准备】　　多媒体课件【教学设想】这篇童话故事原自于伊索寓言《狐狸和葡萄》是以连环画形式编排的针对孩子们喜欢故事的特点要充分利用起班内的插图

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  《酸的和甜的》说课稿◆说教材鲁教版第三册第四单元以怎样看问题想问题为主题编写教材意在让学生在阅读中识字感悟生活的哲理《酸的和甜的》是一个活泼有趣的童话故事描写了一只狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸他用精神胜利法得到心理安慰却迷惑的小松鼠和小兔子只有小猴子敢于尝试证实葡萄是甜的课文告诉我们平时做事要亲自去体验去尝试的道理◆学情分析 低年级的学生都很喜欢童话故事文中可爱的小动物无疑是学生最好的学习