0910学年无为一中高三生物教学视导小结陈勇 朱代禄 胡德宏为期两周的高三教学视导我们三人对高三三位老师的教学教案和作业进行了交流总的结论是:理念新做法新方式有效效果可观他们的教学特点可以概括为:一个中心两个结合一个中心即以学为中心两个结合是将学与练相结合将暴露与规范相结合这样的极大地提高了复习课的效率和质量 其中丁健老师的教学给人突出印象是:教学目标简洁明确分层教学落实到位教学务
南镇小学视导反馈学科:小学数学 执教者:陶晓婧 执教年级:三年级执教内容:《因数中间有0的乘法》 点评:刘小兵 杨旻 时间:《因数中间有0的乘法》是在学生掌握了多位数乘一位数的一般方法之后安排的内容有助于学生集中学习在乘法中如何处理0的具体方法为以后学习复杂的多位数乘法打下基础听了陶晓婧老师上的这节课以下三个方面做的很好:一学生的知识基础利用迁移学习
肖坊小学视导反馈学科:小学数学 执教者:李院红 执教年级:一年级年级执教内容:《认识钟表》 点评: 杨旻 时间:本节课是学生第一次接触钟表要求学生知道有时针分针12个数12大格培养学生的观察能力使学生建立时间的观念培养遵守时间的好习惯本节课的较好之处:李老师的课给我很深的印象就是板书工整漂亮教态自然得体课程结构完整本节课的不足之处:1.教学内容的取舍不当李老师在教学
一级视导情况反馈视导学校中心校视导时间2012.11.29优点胡老师作了比较充分的准备课件制作比较精美胡老师的流程比较合理环节间的过渡比较自然胡老师比较注重学生的全面特别是对中下生的照顾比较周到存在问题1对于求一个数比另一个数多或少百分之几的内容其依托的点到底是什么呢究竟是抓住百分数的意义进行展开还是借助求一个数是另一个数的百分之几呢教师可能还没有很好地理清关系所以中教师讲解的过多了点学生
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原材料异常反馈单编号:FXJL-QC-16- 供方名称: 联系: 产品名称: 规格型号:质量问题描述:编制: 批准:营销部意见:签名:总经理意见:签名:原因分析(查找为何流出和产生的原因此项为供方填写):责任人: 批准:纠正预防措施(临时和永久措施此项为供方填写)责任人
常规检查反馈材料商店镇小桑小学 张俊花上一周我镇根据学校工作安排组织了对全体任课教师的备课情况作业布置与批改情况笔记及听课情况等进行了集中检查我负责的是全镇语文备课的检查机一年级作业的检查现将检查情况反馈如下:??? 一好的方面本次检查发现大部分教师得备课足量环节合理书写较为认真作业设置适量适度均能及时批改作业尤其张兰公小学的贾爱琴老师小桑小学的朱红云老师都付刘小学的张超老师等几个老师的备课项目填
乡村教师突出教学发展 乡村教师突出教学发展 拔节的声音 ·小学科学培育站· 拔节的声音 ·小学科学培育站·目录□contents感受绽放的美丽 / 姜在军…………………………………… 我所理解的科学教学“做与思”探究科学 我的教学设计《神奇的水》教学设计与说明 我的教学研究方案“小学科学“做?思”中学生的表现性评价研究”方案我的教学研究论文《例谈小学科学“做?思”探究中表现性评价的
_一个人总要走陌生的路看陌生的风景听陌生的歌然后在某个不经意的瞬间你会发现原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. 小学数学视导反馈各位大家上午好本学期视导工作即将结束我将在视导中的一些情况向们汇报一下一教学方面从整体来看教师们在教学中注重了渗透课改理念基本能做到注重学生的发展在视导中所听的课各有特点如实验学校萌水中心王村中心中和街小学的内容扎实实在南郊中心新建路小学的课
大五班家长会反馈材料 11月10号下午我参加了大五班的家长会感觉受益匪浅通过此次家长会 对幼儿园老师的工作有了进一步的了解也认识到了家庭对孩子的重要性只有老师和家长的共同努力才能够教育好自己的孩子在会上化老师围绕着四大主题学习生活游戏活动给各位家长介绍孩子们幼儿园里的情况老师们介绍说有很多学习是在游戏中完成每月都有一个主题每天都有一个不同的方法学习讲故事是这个幼儿园的特色现在基本上开始简单
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