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同学们好!每天帮助我们保护牙齿的好帮手是谁呢?我的牙刷我们来欣赏一下种类繁多的牙刷吧宠物牙刷想一想牙刷的大小都是一样的吗?为什么要这样设计?牙刷的刷毛是什么样子的?有什么作用?它们的手柄为什么是弯弯曲曲的呢?你还发现了什么?小小牙刷包含了许许多多奇妙的创意,我们的小设计师快快动起来,设计一款你们自己的牙刷吧设计要领设计理念要以人为本,适用原则。设计品材料、颜色、规格交代清楚。用简单明了的语言阐述设计品使用方法和功能要领。聪明的小设计师们快快动起来吧!
刷颈实用
人民美术出版社五年下学期《我的牙刷》教案 ——东蛇山子学校 王斌斌 教材分析本课属于设计·应用领域牙刷是学生很熟悉的生活用品但是牙刷在材料造型尺寸等方面的运用是根据不同功能进行设计的这是学生在以往的生活中所忽视的对于
早晨起床之后这些动作有什么特点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-3-13??人民美术出版社出版五年级第十册我的牙刷牙刷的结构刷头刷柄刷颈普通牙刷儿童牙刷电动牙刷指尖牙刷优点:体积小便于携带竹炭牙刷 竹炭牙刷是因其刷毛中添加竹炭成分而得名刷毛中添加了从竹炭中提取的竹炭C活性离子所以其颜色为天然黑色牙刷的奥秘1你知道这里有什么作用吗答:能够有效防滑2刷柄为什么是弯弯曲曲
品· 智 课题我的牙刷二课时课型新授课备课时间月日授课时间月日教学目标1.认识目标: 了解牙刷的设计理念,设计的牙刷要美观与实用相结合。2.能力目标: 学会观察和分析牙刷各部分的特点和功能,学习简单的设计图画法,能够设计一款既美观又实用的牙刷。3.情感目标: 养成身物的习惯,提高观察和分析能力。4 创新目标: 通过本课的学习,了解设计要以人为本的原则。内容分
同学们好!每天帮助我们保护牙齿的好帮手是谁呢?我的牙刷我们来欣赏一下种类繁多的牙刷吧宠物牙刷想一想牙刷的大小都是一样的吗?为什么要这样设计?牙刷的刷毛是什么样子的?有什么作用?它们的手柄为什么是弯弯曲曲的呢?你还发现了什么?小小牙刷包含了许许多多奇妙的创意,我们的小设计师快快动起来,设计一款你们自己的牙刷吧设计要领设计理念要以人为本,适用原则。设计品材料、颜色、规格交代清楚。用简单明了的语言阐述设计品使用方法和功能要领。聪明的小设计师们快快动起来吧!
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刷牙还是在吃饭之后?或者是睡觉之前?早晨起床之后?你每天在什么时间刷牙?你用什么刷牙?从古代就有人用各种各样的水漱口还有很多人用小绳子刷牙现在的人们大都用牙膏和牙刷你都用什么刷牙呢?我们每个人是不是都有上下两排牙齿?牙齿的里面和外面有什么不同?牙齿到底是什么样?人们都怎样刷牙?这些都是刷牙的动作吗?那个动作在先?哪个在后?我们再看一遍?这些动作有什么特点?你觉得刷牙的样子怎么画最有意思?不管怎么样,我们都不要这样再见!
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