相关文档

• 六年级数学下册_有关打折的实际问题教案5_苏教版.doc

  (苏教版)六年级数学下册教案 有关打折的实际问题 5教学内容教科书第8页的例4以及随后的练一练练习三的1—4题共几课时4课型新授第几课时3三维目标1.联系百分数的意义认识折扣的含义了解打折在日常生活中的应用联系对求一个数的百分之几是多少的已有认识学会列方程解答已知一个数的百分之几是多少求这个数以及与打折有关的其他实际问题进一步体会有关百分数问题的内在联系加深对用百分数表示的数量关系的理解2.

• 六年级数学下册_有关打折的实际问题教案_苏教版.doc

  有关打折的实际问题教学目标：懂得商业打折扣应用题的数量关系与求一个数的百分之几是多少的应用题相同并能正确地解答这类应用题教学重点：按打折进行计算教学难点：对折扣和成数的理解并正确列出算式教学过程：一创设情境引入新课 师生谈活：春节刚刚过去同学们玩得高兴吗说说看你们的假期生活是怎么样的引入：刚才老师了解到很多同学都到商店里购买东西春节假期是人们旅游和购物的好时机许多商家都看准这一机会搞了许多促

• 六年级数学下册_有关打折的实际问题（一）教案_苏教版.doc

  (苏教版)六年级数学下册 有关打折的实际问题1. 只列式不计算①买一件T恤衫原价80元如果打八折出售是多少元②有一种型号的手机原价1000元现价900元打几折出售③老师在商店里花了56元钱买了一条牛仔裤因为那儿的牛仔裤正在打七折销售这条牛仔裤原价多少元 2. 常熟新开了一家永乐生活电器十·一节日期间那里的商品降价幅度很大有一种款式的MP3原价280元现在打三折出售①现价多少元 ②现价比原

• 六年级数学下册_有关打折的实际问题教案1_苏教版.doc

  有关打折的实际问题教学目标：懂得商业打折扣应用题的数量关系与求一个数的百分之几是多少的应用题相同并能正确地解答这类应用题教学重点：按打折进行计算教学难点：对折扣和成数的理解并正确列出算式教学过程：一创设情境引入新课 师生谈活：春节刚刚过去同学们玩得高兴吗说说看你们的假期生活是怎么样的引入：刚才老师了解到很多同学都到商店里购买东西春节假期是人们旅游和购物的好时机许多商家都看准这一机会搞了许多促

• 六年级数学下册_有关打折的实际问题教案3_苏教版.doc

  有关打折的实际问题时间课题有关打折的实际问题课型新授课教学目标分层水平1：使学生联系百分数的意义认识折扣的含义了解打折在日常生活中的应用并联系对求一个数的百分之几是多少的已有认识学会列方程解答已知一个数的百分之几是多少求这个数以及与打折有关的其他实际问题进一步体会有关百分数问题的内在联系加深对百分数表示的数量关系的理解水平2：使学生在探索解决问题方法的过程中进一步培养独立思考主动与他人合作交流自觉

• 六年级数学下册_有关打折的实际问题教学设计_苏教版.doc

  有关打折的实际问题教学内容：教科书第8页的例4练一练练习三的第14题教学目标：1．使学生联系百分数的意义认识折扣的含义体会以及折扣和分数百分数的关系加深对查分数的数量关系的理解2．了解打折在日常生活中的应用并联系对求一个数的百分之几是多少的已有认识学会列方程解答已知一个数的百分之几是多少求这个数的题型能应用这些知识解决一些简单的实际问题3．进一步感受数学和人民生产生活的密切关系体会到数学的价

• 六年级数学下册_有关打折的实际问题的练习课教案_苏教版.doc

  有关打折的实际问题教学内容课　题百分数的应用——打折(练习课)讨论记录二次备课课　时第六课时教学目标1．使学生进一步加深对折扣的认识进一步体会折扣与百分数分数之间的联系并能解决更多的有关打折的实际问题2．进一步感受数学和人民生产生活的密切关系体会到数学的价值教学重点理解现价原价折扣三个量的关系灵活运用所学知识解决问题教学难点通过实践活动培养学生与日常生活的密切联系体会到数学的应用价值教具翻页

• 六年级数学下册_有关利息的实际问题教案_苏教版.doc

  有关利息的实际问题教学内容教科书第5页例3及练习二5--8题共几课时课型新授第几课时教学目标1．让学生了解储蓄的意义理解本金利率利息年利率月利率的含义掌握利息的计算方法会正确地计算存款利息2．使学生在探索利息计算的过程中进一步加深对百分数的理解体会百分数与日常生活的密切联系提高分析问题和解决问题的能力3．通过策划理财活动让学生感受数学知识服务于生活的价值培养科学理财的意识教学重难点教学重点掌

• 六年级数学下册_有关纳税的实际问题教案_苏教版.doc

  (苏教版)六年级数学下册教案 有关纳税的实际问题教学内容六下第4页例2以及相应的试一试练一练练习二的14题共几课时4课型新授第几课时1三维目标1.使学生初步认识纳税和税率理解和掌握应纳税额的计算方法初步培养学生的纳税意识继续感知数学就在身边2.培养学生解决简单实际问题的能力体会生活中处处有数学教学重点难 点重点：理解和掌握应纳税额的计算方法 难点：渗透生活即数学的思想教学资源学生已经学

• 六年级数学下册_打折教案_苏教版.doc

  有关打折的实际问题教学内容教科书第8页的例4以及随后的练一练练习三的1—4题执教日期2月14日星期六三维目标1．联系百分数的意义认识折扣的含义了解打折在日常生活中的应用联系对求一个数的百分之几是多少的已有认识学会列方程解答已知一个数的百分之几是多少求这个数以及与打折有关的其他实际问题进一步体会有关百分数问题的内在联系加深对用百分数表示的数量关系的理解2．在探索解决问题的过程中进一步培养独立思