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  让祖国的蓝天更蓝让美丽的鸟儿飞翔林州市任村镇阳耳村小学四年级　靳富蒙 三月中的一天早晨天突然变的浑黄一体一股股难闻的土腥味迎风而来渐渐的天越来越暗土腥味也越来越浓啊沙尘暴来了窗外的楼房越来越模糊最后也被黄沙笼罩地水泄不通天和地的界线也看不出来了满天都是黄土一股股刺鼻的土腥味迎风而来人在这沙尘暴中十分难受 曾今我们拥有多么纯净的天空那么动人的歌声那么美丽的鸟儿我们领略过那么多的美好与感动在自然的怀

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  让鸟儿与人类共享同一片蓝天 我们在森林中自由穿梭着在花香鸟语的自然里奔跑着当我们的歌声与鸟儿声撞上个满怀的时候嘣地一声鸟儿被捕鸟者的子弹射中倒在地上鸟儿们成群结队地乱舞我们惊呆着我们也不忍不愿看到鸟儿一一死去..可我们除了躲着逃避还能怎样呢当鸟儿挥着翅膀划过了天空清翠的叫声打破了繁华都市的宣泄声聆听这一串串婉转清丽的啼鸣深深地勾起了我对大自然的向往对绿的希冀鸟儿你是春天的使者是春天的象征是自然的小

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  蓝天下的我们 天空中不时飞过几只小鸟在那么蓝的天空下衬托的是那么的活泼机敏蓝天下的我们生活在这里 看着现在洁白的教室墙壁看着我们身上整齐的校服坐在教室里在看看我们宽阔的操场长着绿油油的草地铺着红红的塑胶跑道我们坐在草坪上看着蓝天憧憬着未来我们坐在教室里看着黑板上的方块字体会着中华文化的博大精深看着用于现代教学的一体机演示着教学内容 在看看我们生活的住所从九十年代开始在改革开放提出的新农村建设

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  课题：鸟教学目的：1 简单了解鸟的特征和飞行时的样子。2．学习用线条和色彩装饰画面。3．培养孩子的观察联想和创造能力，引导幼儿用绘画的方式自由表现自己的想法。教学要点：1鼓励幼儿创造性的个性表现，提示表现小鸟的各种变化。2要求画中有大有小。3鼓励能力强的幼儿丰富画面内容。如太阳树等。教学过程：1引导观察：出示鸟的图片引导幼儿观察小朋友你们想过没有，我们要是能变成会飞的小鸟，该多好啊！那就可以飞呀

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  六年级音乐课第二单元：《星空畅想》《蓝天向我们召唤》授课教师：韩仙课 题：《蓝天向我们召唤》课 型：歌曲教学教学目标：1知识与技能：能热情的学唱歌曲和处理歌曲2过程与方法：充分运用视听结合的方法学习歌曲3情感态度与价值观：以自豪热情地声音来演唱歌曲教学重点：歌曲教学教学难点：感受歌曲雄伟壮观的旋律教材分析：《蓝天向我们召唤》为大调式两段体第一乐段音区较低曲调具有叙述性2003年1

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