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让英语课活起来 上星期我们听了新芳的英语课从她的课中您也许已经感受到了英语课的活力王教师以新颖丰富多彩的教学方法引人入胜的语言使孩子们充满激情思维活跃勇于探索真正成为学习的主人首先她用孩子们最喜欢的动画人物图图引入新课让孩子们乐起来用自己改编的歌曲follow me让孩子们唱起来用鹦鹉学舌的情景表演让孩子们演起来用愤怒的小鸟进行分组让孩子们激动起来直观教具钟表和生动形象的简笔画板书更是让这节
活化教材让英语教学动起来——国培学习后对英语教材运用的思索本学期能参加国培学习深感荣幸课程学习中专家深入浅出的讲解丰富的教学课例都让我感触颇多受益匪浅尤其是在学习了《小学英语教材的分析与应用》这一章节后我深刻认识到只有活用教材才能更好地提高教学效率拿到一本教材怎样去利用怎样去教这是摆在每位英语教师面前的一个重要问题用教材教不要教教材 教材不是圣经 教师不是教材的奴隶这是我在国培学习后记忆最深
让英语活起来黄陂二中 郑晓玲语言是起源于生活具有生命力的开放的发展的活的体系英语作为一门外语语言学科其教学就是主阵地教学的质量决定着其教学的质量著名的英国语言学家Alexander认为:中国英语教师在教学中只谈英语而不去用英语英语成了手术台上的病人各科医生都来会诊就是不给病人看病使病人站起来自己走下去这种教学忽略了语言本身的特点技能于是很多教师在教学上把英语当成了某种研究的没有
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 让小学英语活起来 在小学英语教学中激发和保持学生的学习兴趣至关重要托尔斯泰曾经说过:成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣 目前小学英语存在这样一种状况:学生的学习兴趣已被激发但随着高年级知识容量的
让小学英语活起来在新课程标准下的小学英语教学中教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣应该把握良机渲染英语气氛引发学生的兴趣和求知欲兴趣是学生最好的老师三四年级的小学生他们刚接触英语不久对英语有着新鲜感和神秘感教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣使学生主动参与学习使他们带着带着强烈的求知欲浓厚的兴趣高昂的积极性饱满的热情参与学习这就要求我们的英语活起来这样利于激发学生学习
巧用多媒体让英语教学活起来南昌二十四中 魏璇 现代化教学手段的应用是英语教学现代化的重要标志之一长期以来我们的英语教学一直在以chalk talk(粉笔谈话)的方式进行学生的参与感不强教学效果不甚理想多媒体教室能够处理和展示多种信息形式能够最有效地吻合人类认知思维的过程和特征这就为提高教学效率实现英语教学科学化创造了理想的条件目前的不足决非技术保证上的问提随着越来越多的人关心多媒体
情景教学让英语活跃起来摘要:随着教学的深入由于缺少语言环境学生越学越觉得枯燥大部分中学生对英语不感兴趣但是作为教师我们可以充分利用身边资源:教材辅助图画实物视频故事人物等甚至是自己的肢体语言在教学中创设情景使沉闷的更加活跃有趣从而提高效率激发学生学习兴趣关键词:英语 情景教学 活跃所谓情景教学法就是在教学过程中教师有目的引入和创设具有一定情感色彩的以形象为主体的生动具体的
如何让英语课活起来英语作为一门语言和其他语言一样要学好或应用好就必须从语言学习的基本方法着眼掌握语言学习规律重视语言学习环境这样才能使英语学习收到良好的效果然而在传统教学中很多教师仅把英语课当做工具课来教采取死板的填鸭式教学模式进行灌输或简单讲练句型句式这种教学方式不仅没能发挥英语作为语言的功能而且制约了学生创新学习能力的发展为此作为一名英语课教师首先要创设一个轻松愉悦的英语学习环境营造适宜中学生
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