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  年级九年级科目物理主备徐立双审核课题16.1分子热运动课型新授课使用时间 一．课前演练：１.物质是由________组成的其大小通常以______________为单位来量度２.固态物质中分子的排列十分紧密分子间有强大的___________３.气态物质中分子间距很_________并以高速向四面八方____________二学习目标：1.知道物质是由分子组成的一切物质的分子都在不停地做无规

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  分子热运动大量实验表明：物质中分子的运动随着温度的升高而加剧分子间有相互作用力再见

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  三十天扩散现象可发生在气体间液体间固体间⑵分子之间有间隙7分子动理论的基本内容：C

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  6．如图所示上下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体中间用玻璃板隔开抽去玻璃板后（　　）A．二氧化氮向上方扩散空气不会向下方扩散 B．空气向下方扩散二氧化氮不会向上方扩散 C．空气和二氧化氮将同时向对方扩散 D．当两种气体分布均匀后分子就不会向上或向下运动了

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  3 131分子热运动教材分析：教材从分子的组成入手，先说明分之在做无规则运动，然后讲到扩散现象，并对分子热运动进行讲解，说明分子间存在相互作用力。教学目标：1知识与技能●知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．●能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释．●知道分子热运动的快慢与温度的关系彩缤纷●知道分子之间存在相互作用力．2过程与方法●通过演示实验说明一切物质的分子

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  一点通教学网 第 3 页 共 NUMS 3 页 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第一节 分子动理论基础知识训练1一滴红墨水滴在一杯清水中，过一段时间，整杯水都变红了，这是现象，表明液体的分子在 。2“八月桂花香”这句话的物理含义指这是一种 现象，说明气体的分子在。3将10ml的水与10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明（ ）A．分子之间存在着相互作