(8) 第二章动物的运动和行为 第一节 动物的运动教师:付喻教学目标认知目标(1)说明动物的运动依赖于一定的结构(2)阐明运动对动物生存的意义(3)认同动物的结构和功能的统一性能力目标:培养学生实践能力及观察分析解决问题的能力情感态度与价值观目标:从运动对动物生存的意义出发引导学生形成积极参加体育锻炼的观点和养成体育锻炼的习惯树立结构和功能的统一性的辨证唯物主义观点教学重
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八年级(上)生物单元检测(二)(第二章 动物的运动和行为)一选择题(每小题2分共40分)1.动物的行为是指( )A.动物的动态动作 B.动物的内部生理活动C.动物的各种动作 D.动物的捕食动作2.典型的营群体生活的动物中动物个体之间的关系是( )A.对群体的作用认同地位平等 B.对群体的作用不同地位平等C.对群体的作
第二章动物的运动和行为测试题班级 分数 一选择题1.小狗在人们训练下能够在一定地点取食大小便这种行为属于( )A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.防御行为2.下列哪种行为是先天性行为( )A.马戏团的小猴骑车 B.大山雀偷饮牛奶 C.幼兔
第二章动物的运动和行为测试题一选择题1.小狗在人们训练下能够在一定地点取食大小便这种行为属于( )A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.防御行为2.下列哪种行为是先天性行为( )A.马戏团的小猴骑车 B.大山雀偷饮牛奶 C.幼兔出生后便寻找奶头 D.蚯蚓走迷宫3.下面疏于学习行为的是( )A.亲鸟育雏 B.母兽哺乳 C.蜘蛛结网 D.动物表演节目4.曲肘时主要收缩的肌肉是( )A
第五单元第二章动物的运动和行为测试题(时间:30分钟 分数:60分)一选择题(每小题2分共30分)1.【06长沙】下列哪一项不属于构成关节的三个部分 ( )A.关节面 B.关节囊 C.关节腔 D.骨髓2.下面关于动物运动意义的叙述中错误的是
班级 成绩 第二章 动物的运动和行为 综合测评一选择题(每题1分共30分)1.几乎所有的灵长目动物像猕猴黑猩猩等都过着等级森严的群居生活下面与它们群体中首领的产生关系最大的动物行为是:A.贮食行为B.攻击行为C.繁殖行为D.捕食行为2.蜜蜂白蚁猴等具有社会行为的动物的重要特征是:A.成员之间有明确的分工B.群体内部往往形成一定
4.(2分)(2013?天津)观察图当你伸肘时肱二头肌肱三头肌出于何种状态( ) A.肱二头肌收缩肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩肱三头肌舒张 C.肱二头肌舒张肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张肱三头肌舒张考点:骨关节骨骼肌的协调配合与运动的产生.1444826分析:本题考查骨关节和骨骼肌的协调配合与产生人体完成一个运动都要有神经系统的调节有骨骨骼肌关节的共同参与多组肌肉的协调作用才能完成.解答:解:骨的
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