相关文档

• 民意、法治的力量——由李天一案说起.doc

  由李天一案所引发的冷思考——民意法治的力量社会公众面对公众事件时对于事件的不同也会保持不同的度而且在网络信息技术日益发达的今天也往往会受到不同议题设置内容的影响不在受既定的传统媒介既定议程的限制和束缚这也给了社会公众更多的对于同一社会事件不同且多角度的认知评价视野这也一定程度上让事件的社会舆论影响力出现了分流提升或者隐匿与其说是源于媒体和社会舆论焦点话题的设定不如说是社会公众多元文化思想

• 李天一案受害人称李父母未表示最起码歉意.doc

  李天一案受害人称李父母未表示最起码歉意2013年06月29日01:59?? HYPERLINK _ t _blank 京华时报李天一案发生已四个多月案件的受害人杨女士始终保持沉默　　昨天杨女士委托律师首次向京华时报记者透露李天一伙同他人轮番施暴给杨女士身心造成极大伤害理应依法受到严惩截至目前李天一的监护人未向受害人表示最起码的人道同情和歉意冷漠态度令人难以理解　　李天一监护人尚未主动联

• 从李真案说起_谈慎用手中的权力.doc

  从李真案说起谈慎用手中的权力乔云华新华社记者《地狱门前》李真的权利要说我就把一生的话都说出来让我儿子知道爸爸是被贪权贪钱贪色毁掉的……大权在握后的李真可谓是八面威风为所欲为人们在议论李真时最常用的一个字就是狂得意忘形利令智昏这些成语是用在李真身上是非常非常恰当那时候我还很年轻就在想我日后经过自身的努力如果能够也达到做一任封疆大吏呀到一个省里如果能做到一个省部级这样的干部最终结果能达到一个正

• 由一则广告说起.pdf

  #

• 李世民(李世民李简小说).doc

  à?êà??￡¨598?ê1??28è?￡-649?ê7??10è?￡?￡?×????¤?÷3é?í￡¨???ê?à??°2￡?￡?ò??μ?¤?÷μòμà￡¨???ê?àê?áù????￡?è?￡?ó??μ?ò?1?¤è??￡ì?3ˉμú?t???êμ?￡¨626?ê￡-649?ê?ú??￡?￡??t???ò?￠?????ò?￠?üê??ò?￠ê?è??￡à?êà??éù?ê′ó?ü￡???

• 民商事法官自由裁量权规治探寻.docx

  在公正的天空里自由翱翔——民商事法官自由裁量权规治探寻易孟良一个法官绝对不可以改变法律纺织物的纺织材料但是他可以也应该把皱折熨平 ——丹宁勋爵众所周知严格依法办事是实现法治的基本要求离开了立法者构筑的法律规范体系实现法治将成为一句空话但是立法者认识的有限性决定了其无法再现无限

• 太原起兵第一战_李建成和李世民合力攻城战.doc

  ′òí?á?í??ê??ì??-μ???·?￡??e±?±?à??¨ìáé?á?è?3ì￡???μ???±êê??÷è?1??D￡?1￥??3¤°2￡??aá?±ü?aí??ê3??ú°??úá????ü1￥′òì??-￡???±°′?o?à??è×?í??ê￡?3D?μ1￥3???μ??ùμ?2?±|???×??í??ê￡?í??ê??????o??í?￡?è×?í??êoó￡?à??¨3é

• 李进芳磁铁的力量说课稿.doc

  《磁铁的力量》说课稿宣化县洋河南镇二台子小学 李进芳一：说教材1．教材简析《磁铁的力量》是小学科学三年级下册第十四课的内容这一课内容集实用性开放性生活性为一体分为 磁铁能吸引哪些物体哪种情况吸得多磁铁的什么部位吸引力最强磁极的指向四个部分在第一课时我准备完成第一部分 磁铁能吸引哪些物体与第二部分哪种情况吸得多 以及隔物吸铁的拓展练习2.教学目标 根据教材的编排意图结合三年级学生的实际遵循新

• 李庄说李庄案（一）.doc

  #

• 案由2011年4月1日起实施新的民事案由规定.doc

  窗体顶端帐号密码 注册 忘记密码窗体底端 javascript:void(0)设为首页 javascript:void(0)加入收藏 地图 RSS 首页 fazhixinwen资讯 fayanguancha时评 faxuejieti法学 sifashijian实务 faguixiazai法规 sifakaoshi司考 xiaoyaofawa