相关文档

• 中学生课外阅读倾向调查.pptx

  中学生课外阅读倾向调查簇名：怒放的青春中学生课外阅读倾向调查11053簇 指导教师：侯雪娟 赵 超 李娟娟 马晓南 王状状高 斌张 帆李艳云 都亚妮 研究方法：调查法初步设想关于行动的实施：1现在各个年级分发调查表，并由每一个组员负责收齐2采访一些老师关于对同学们阅读课外书的看法，如班主任或语文老师，还要去学校附近的一些书店做一些采访，了解同学们一般都会买什么样的书3。根据调查情况进行讨论，得出结

• 我校学生课外阅读倾向.ppt

  活动所需的条件： 图书计算机照相机资金等预期成果： 论文调查报告图片等表达形式： 文字图片等一研究背景 2006年3 月国家教委修订的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试验修订版)》与《全日制普通高级中学教学大纲(试验修订版)》正式颁布实行新大纲突出了素质教育特色规定中学生必须阅读中外文学名著30部其中中国文学名著15部外国文学名著15部这实在是适应了世界

• 中学生课外阅读调查表.doc

  中学生课外阅读调查亲爱的同学您好 这份问卷的目的在于了解你课外阅读的兴趣为学校教育提供参考请根据每一题所述选择一个您最符合自己实际情况的选项然后逐题填写本问卷各项回答吾好坏之分请根据您自己的看法放心填答谢谢您的合作1.你的性别：A.男 B.女2.您属于：A初中生 B.高中生3.您在班上的成绩：A.较好 B.一般 C.较差4.你课外

• 中学生课外阅读问卷调查.doc

  中学生课外阅读问卷调查读书对人一生的成长起着至关重要的作用随着素质教育的深入发展对学生的阅读能力提出了更高的要求 (请将选项填入答题卡内谢谢)1.您的年龄（ ）岁以下 岁以上是否有经常课外阅读（ ）有 B.没有3.课余时间是否自觉阅读A.经常自觉阅读 B.偶尔看一看 C.课余时间从不阅读4.你有时候没有课外阅读原因是什么（ ）A.没时间 B.不感兴趣 C

• 高中生课外阅读情况调查.ppt

  现代社会要求人们具有良好的人文素养和科学素养具备创新意识合作意识和开阔的视野具备包括阅读理解与表达在内的多方面能力　《新课程标准》对阅读作了相应的要求要求学生具有独立的阅读能力注重情感体验有较丰富的积累形成良好的语感学会运用多种阅读方法能初步理解鉴赏文学作品促进学生语文素养的整体提高受到高尚情操与趣味的熏陶发展个性丰富自己的精神世界一环秀小区调查二商业街商店调查　　阅读方式：　　A 随便翻翻8　　

• 中学生课外阅读问卷调查（调查结果）.doc

  中学生课外阅读问卷调查读书对人一生的成长起着至关重要的作用随着素质教育的深入发展对学生的阅读能力提出了更高的要求 (请将选项填入答题卡内谢谢)1.您的年龄（ ）岁以下 岁以上.课余时间是否自觉阅读A.经常自觉阅读 B.偶尔看一看 C.课余时间从不阅读 .你有时候没有课外阅读原因是什么（ ）A.没时间 B.不感兴趣 C.课业负担重 D.觉得课外阅读没有用.你通过什么

• 中学生课外阅读现状的调查.doc

  中学生课外阅读现状的调查珠海市二中 陈嘉欣 吴惠恩 简玉梅指导教师 陈少康一 问题的提出如今可供阅读的图书越来越丰富可学生们的课外阅读时间却在随着年级升高功课增加而减少在中学校园里许多学生都在中考或高考的压力下被沉重的教科书和堆积成山的辅导书压得气喘吁吁课外阅读竟也成了一项奢侈的休闲而我们在这一问题的同时不得不也审视起现在的应试教育现状二 研究目的在应试教育下许多中学生都变成了两耳不闻窗外事一

• 中学生课外阅读问卷调查表.doc

  中学生课外阅读问卷调查表学校： 年级： ： 题目A项B项C项D项阅读经典名著对自己有用吗有很大作用有一定作用不清楚没有作用老师对课外阅读的态度鼓励多借书帮助学生选书并加以指导偶尔推荐几本但不辅导不反对也不支持不关心经常制止学生课外阅读家长对课外阅读的态度经常借书买书给孩子看无所谓好坏不

• 中学生课外阅读情况调查报告.doc

  中学生课外阅读情况调查报告读史使人明智读诗使人聪慧培根的这句话充分强调了 HYPERLINK :.qikanSearchResult.aspxtype=0startpos=1sort=1keywords=d4c4b6c1 o 阅读 t _blank 阅读的重要性为此《语文课程标准》对中 HYPERLINK :.qikanSear

• 大学生课外阅读调查问卷.doc

  大学生课外阅读调查问卷 调查者：大理学院图书馆读者协会学院： 性别： 同学们：为了了解大家的课外阅读状况特设计如下调查问卷请您根据实际情如实填写谢谢您的配合1请问您是（ ） A 大一学生 B 大二学生