单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 第二节小儿年龄分期云南中医学院儿科 张云洲1学习要求 掌握小儿年龄分期各期特点和临床意义 了解古代小儿年龄分期2 一年龄分期的依据和意义二年龄分期各期特点和保健要点主要内容3
概述 胎儿期 新生儿期 婴儿期 幼儿期 学龄前期(幼童期) 学龄期(儿童期) 青春期(少年期) 指导孕期卫生孕妇应预防感染保证饮食营养劳逸适度避免精神刺激及放射线照射减少不必要的用药要在喂养保暖隔离消毒细心护理防止皮肤粘膜损伤等方面给予特别重视时间分期 特点 调护要点从3周岁后到入小学前(6—7周岁)为学龄前期 体格生长仍稳步增长脑的发育基本成熟预防近视龋齿劳逸结合应保证营养充足满足发育所需 及时
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医疗卫生:临床儿科学知识之小儿年龄分期 HYPERLINK t _blank 医疗卫生:中国医疗卫生人才网为参加医疗卫生考试的考生准备了医疗卫生复习考试下载及考试真题等备考帮助考生更好地备考医疗卫生考试更多 HYPERLINK t _blank 医疗卫生考试信息请访问 HYPERLINK t _blank 中国医疗卫生人才网?胎儿期:从卵子受精至胎儿出生约
小班幼儿年龄特点儿童年满三岁可以进入幼儿园小班接受有计划有目的的学前教育但由于生活条件和教育条件的改变进入幼儿园成了儿童生活上的一个转折对其心理发展有明显的影响大部分儿童能很快适应新的生活条件和教育条件但也有少数儿童一时不能适应幼儿园的生活情绪紧张出现诸如依恋亲人哭吵不止独自哭坐态度淡漠等许多行为问题教师应重视幼儿入园时的行为表现以浓厚的感情耐心的态度和机智的方法随时解决好儿童发生的行为问题
小班幼儿年龄特点 儿童年满三岁可以进入幼儿园小班接受有计划有目的的学前教育但由于生活条件和教育条件的改变进入幼儿园成了儿童生活上的一个转折对其心理发展有很明显的影响大部分儿童能很快适应新的生活条件和教育条件但也有少数儿童一时不能适应幼儿园的生活情绪紧张出现诸如依恋亲人哭吵不止独自枯坐态度淡漠等许多行为问题
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专题]分年龄分年级(小学)推荐书目我最常遇到的问题是:孩子N岁了或N年级了应该读什么书或请列个阅读书目吧这是我非常不愿意做的事情我认为给书定义一个阅读的年龄在某种程度上是一种伤害特别优秀的书大概应该定在0-99岁不过我也非常理解从年龄的视角去寻找书的行动在女儿刚刚出世的前几年我也是这样去找书的我们都需要一个过程所以我想不如在这个论坛列个专题长期固顶大家一起来就什么年龄什么年级读什么书的问题谈谈想法
儿童美术课程教学大纲一教育宗旨:儿童美术教育不仅要培养画家更重要的是要用此方法来开发儿童智力培养他们的观察力想象力创造力培养他们对美的感受力和欣赏能力以及审美兴趣和态度同时也培养他们的个性思想情操和完美的人格所以不是只有对画画有兴趣的孩子以及将来要从事这一专业的孩子才学凡是想让自己的孩子更聪明将来成为具有审美情趣高素质的创造型人才具有完美人格的现代人的家长都应该让孩子必修这一课二教学目标:(1)启
学龄前儿童营养与膳食分期:学龄前期(3~6岁)学龄期(7~12岁)青少年期(12~18岁)共同特点:处于生长发育期,需要充足的能量和各种营养素。存在问题:营养缺乏和营养过剩并存。㈠ 生理及营养特点 ⑴ 身高和体重稳步增长。⑵ 咀嚼和消化能力仍有限。⑶ 尚未形成良好饮食习惯和卫生习惯。⑷ 主要营养问题:① 膳食钙摄入不足,导致佝偻病。② 膳食铁来源较差,致缺铁性贫血。③ VA缺乏、锌缺乏不容忽视。㈡
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