初二数学基本知识汇总(青岛版--上册)编辑:临朐王老师 职称:中学一级教师第一章:轴对称与轴对称图形1轴对称图形和对称轴:⑴轴对称图形:①如果一个图形沿某条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合那么这个图形就叫轴对称图形这条直线叫对称轴 ②判断一个图形是否是轴对称图形关键是看能否找到一条直线使他两旁的部分折叠后能够相互重合⑵轴对称:如果一个图形沿某条直线对折后能够与另一个图形完全重合那么这
#
七 制作标本表内除法
#
#
#
乐陵市满意辅导班精品教程数学二年级上册 二年级_______班 :_______乘法的初步认识及表内乘法一口算1×2=4×6=6×1=1×1=5×3=5×5=2×2=2×1=5×1=4×5=1×3=1220=6×6=6×3=89-34=6×4=2×6=75-68=2×3=63-3=35=1058=2×5=6×5=1×6=4×1=2×4=3×3=5×4=96-24=4×2=3×4=5×6=16
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法的初步认识(一)把8个 分成4份每份要分得同样多该怎样分把8个 分成4份每份要分得同样多该怎样分把8个 分成4份每份要分得同样多该怎样分把8个 分成4份每份要分得同样多该怎样分把8个 分成4份每份要分得同样多该怎样分把8个 分成4份每份要分得同样多该怎样分把8个 分成4份每份要分得
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 青岛版七年级数学下册义务教育课程标准实验教科书数学 七年级 下册(青岛版)点此播放讲课视频二教材的特点和编写意图一课标基本要求五学生现状分析及教学建议 三教材内容分析(重点与难点)四 教材处理 说课内容一课标基本要求点此播放讲课视频情感与态度 总体目标 数
青岛版六年级数学上册知识整理梯门中学王倩求一个数的几分之几 是多少,用乘法计算。已知单位1,用乘法计算。求一个数是另一个数的几分之几(或几倍)是多少,用除法计算已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法单位1未知,用除法计算或用列方程的方法,通常设单位1为x1、比的意义:比是用来表示两个数量之间的关系,两个数相除,又叫做两个数的比。2、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报