《神奇的计算工具》讲学稿学习内容: 四年级上册40——41页学习目标:1认识并会使用计算器2会利用计算器探索一些数学规律学习重难点: 1认识并会使用计算器2会利用计算器探索一些数学规律学习准备: 教学挂图学生每人准备一个计算器学情分析:学习过程:认识计算器:二解读教材:1小组交流计算器的使用 让学生在四人小组内交流计算器的功能键的作用2全班交流计算器的功能键的作用三挖掘教材:四用计算器
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级神奇的计算工具北师大版四年级数学上册两千多年前中国人用算筹计算计算工具的演变 一千多年前中国人又广泛使用算盘使计算速度快很多计算工具的演变 1642年法国数学家发明了第一台机器演算的工具计算工具的演变 1822年第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了计算工具的演变 1946年美国人发明了
北师大版 四年级上册 第三单元 乘法绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网两千多年前,中国人用算筹计算。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一千多年前,中国人开始广泛使用算盘,使计算的速度快多了。 1822年,第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。开机关机清除绿色圃中小学教育网绿色圃中小
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题4 / NUMS4 年 级四学科数学课型新授课授课教师设计时间2014、7、15--8、15总课时20授课时间学习内容神奇的计算器工具学习目标1、使学生认识并学会使用计算器。2、会利用计算器进行一些四则运算。学习重点运用计算器进行一些简单的四则运算。学习难点对计算器一些功能键了解,并
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级神奇的计算工具北师大版四年级数学上册课件 关于计算器同学们知道哪些知识 (1)计算器包括哪些按键(2)这些按键的功能是什么 ——显示器——键盘——功能键————数字键——符号键——————开机键 ————关机键 你会使用计算器吗(1)数字输入要从高位输起(2)要完成加减乘除运算并显示 计算结果还
本节课我们主要来认识一些常见的计算工具同学们要了解计算工具的发展历史知道计算工具的演变过程了解近期常用的一些发展工具的使用方法能够正确的利用那些计算工具进行计算 输入25×4先输入25然后输入×接着输入4再输入=屏幕上出现的数就是计算的结果十进制数位顺序表返回四(4)202本节课我们主要来一起学习了计算工具的发展过程认识了一些计算工具同学们要能够使用这些计算工具进行计算
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 用计算器计算.(1)你今年几岁?请计算从出生到现在你生活了多少天?多少小时?(2)算一算70岁的老人,生活了多少天?多少小时?
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 神奇的计算工具教学内容:北师大版实验教材小学数学第七册第40、41、44页,神奇的计算工具教学目标:1、认识并会使用计算器;2、会利用计算器探索一些数学规律;3、了解计算工具的演变过程,体会数学的文化价值。教学重点:认识并熟练使用计算器。教学难点:利用计算器探索数学规律。教学过程:引入:师:为了奖励大家在合唱比赛中
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题4 / NUMS4 致家长:良好的学前预习,才能让你的孩子在课上学得更好,学得更多,请一定督促你的孩子认真地预习导学稿,让我们共同努力!学习目标:认识计算器,初步了解计算器面板上一些常用按键的名称及功能。学会计算器的基本操作方法、并能进行简单的四则计算。能运用计算器解决生活中一些问题,锻炼自己解决实际问题的能力。学习重难点:1.运用计
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