2013年三年级年上册下期语文教学计划银仙桥民族学校 三年级1班 邓华山刘香元一学生基本情况三年级一班共有学生41名其中男生21名女生20名从整体看本班属于前面优等生出色后面后进生较多这种情况优等生能要求上进在上认真听讲养成了主动阅读的好习惯并有一定的语文素养发展也比较全面后进生没有养成良好的学习习惯不能自觉做好上课准备不能积极完成老师布置的作业上课听讲不够专心课下阅读时间少课外积
彰显个性感悟语文—湘教版四年级语文教学计划 菁华园学校 王华忠四年级要完成由中年级向高年级的过渡通过学习要能达到课程标准规定的中年段的教学目标为高年级的语文学习打下良好的基础这个基础除了扎实的语言文字的基础外还包括良好的学习习惯和学习兴趣特别是学生在低年级中年级养成的学习习惯不管好与坏到了高年级是不大容
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二年级语文教学计划 转眼间新的一个学期又开学啦为更好地指导开展本学期语文教学工作特拟定本工作计划 一指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据遵循语文教育的规律顺应学生的身心发展特点致力于构建开放而有活力的语文教材体系倡导自主合作探究的学习方式全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进每个学生的全面发展为他们的终身学习
湘教版小学语文二年级上册教学计划 转眼间新的一个学期又开学啦为更好地指导开展本学期语文教学工作特拟定本工作计划 一指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据遵循语文教育的规律顺应学生的身心发展特点致力于构建开放而有活力的语文教材体系倡导自主合作探究的学习方式全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进每个学生的全面发展为
三年级《科学》上册教学计划 杨地镇中心学校 姜孝云
小学语文五年级上册教学计划一学情分析:本学期我学科的教学工作以新课标新理念为指导以学生为主体以自主合作探究为主线以培养学生的创新精神为核心以改革教学模式为突破口积极实践合作学习教学模式让学生在动手实践自主探索合作交流大胆创新中学习促进儿童对语言文字的感悟和思维的发展提高学生语文素养努力培植学习型探究型合作型的创新人才本次教学班级为五(1)班全班40人原有语文基础较好但本班后进生也比较多平
湘版三年级上册美术教学计划朱青山一学生现状分析:经过两学年的学习学生在丰富多彩的活动形式中充分发挥他们的个性在积极的情感中提高了想象力和创造力?三年级学?生通过两年的学习在学习行为上已具有了一定的稳定性思维更活跃更宽广从学生固有的天性来说单纯好动的性格促成学生天真可爱的特点这个年?龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识教师应在此基础上鼓励引导学生探求美术课各领域的知识感悟美术学习的乐趣通过各种
二 年 级 音 乐 教 学 计 划一学生情况分析:这个阶段是非常重要的经过两年的音乐学习学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解这时对今后学习有很大的作用我们必须要抓住这个阶段的学习为今后的学习打下坚实的基础在这个学期的学习中我要巩固学生上学期学习的知识并做好本学期的学习培养学生喜爱音乐的感情二教材分析: 本教材的编写以审美为核心以兴趣爱好为动力培养学生的创造意识音乐于相关文化相结合强调
湘教版三年级上册音乐教学计划杨玉芹学生情况分析: 这个阶段是非常重要的经过两年的音乐学习学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解这时对今后学习有很大的作用我们必须要抓住这个阶段的学习为今后的学习打下坚实的基础在这个学期的学习中我要巩固学生上学期学习的知识并做好本学期的学习培养学生喜爱音乐的感情二教材分析: 本教材的编写以审美为核心以兴趣爱好为动力培养学生的创造意识音乐于相关文化相结合强调
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