需要材料:白棉布染料无尖针线橡皮筋绳子电磁炉锅扣子及配饰(丝带珠子花边各种配饰)红地毯服装效果图书籍立体衣架裁缝笔裁缝剪刀PPT:米兰时装周视频幻灯片(民族服饰服装演变史染布历史场合与服装的结合服装与地位的关系)T台秀音乐红地毯第一天:设计草图:确定要设计服装的主题1 讲解服装演变史并讲解服装与场合跟地位的关系2 讲解服装设计技巧并观看服装设计大师的作品3 自己设计服装效果图4 服装色彩搭配知识间
题目:艺术的相通性 ——T台秀是舞台剧还是服装展所在系:专业:服装设计::指导老师:系 服装设计专业摘要:无论T台秀是舞台剧还是服装展 都与人们的生活紧密相连 两者在本质上有着相通之处 即整体性 综合性和即兴性 深入理解和把握舞台剧服装展中艺术与美的关系 对于服装设计所通过不同方式所表现的意义进行比较从而说明艺术的相通性通过艺术的相通性在进行服装展示的时候可以采用多元化的展示方式达到
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一幼儿对美术活动产生兴趣的方法探索无论是孩子的信手涂鸦还是被成人视之为极具艺术性的佳作都是幼儿旺盛生命力的流露它洋溢着孩子天真活泼的情感毫无疑问美术对幼儿是有价值的美术活动是一种审美教育活动是专门教育活动而决不是专业教育活动它与其它活动一起成为幼儿成长发展与自娱的重要实践活动三美术活动的内容来源于生活经验福禄贝尔曾说过:通过生活并来自生活的课是使人印象最深刻理解最容易的课脱离生活来谈美术创作这本身
小班美术活动:美丽的雪花 活动目的: 1学会使用棉签做画用棉签画叉中间横一条线画出雪花的六个角再通过装饰画成小雪花 2能大胆地用棉签画出大小不同的雪花 3在做画过程中体验黑白装饰画的美感感受用棉签做画的乐趣 活动准备: 1黑颜色的纸人手一份棉签每人两根白色水粉每组两盘 2湿抹布一块 3雪花的图片或实物 活动过程: 一 引导幼儿欣赏雪花的图片或实物 教师:你们知道现在是什么季节
浅谈幼儿美术教学的艺术作为一名幼儿美术教师你是否会为上课调动不了幼儿的积极性为幼儿作品没有童趣创意不足而烦恼我们是否要反思我们教学是不是已有了一个固定的模式我们在教学中激情是否依旧我们有多久没有享受上的乐趣呢…..要想让我们的妙趣横生激情飞扬重新焕发光彩我认为有几点值得大家探讨:一:教师的素质是决定教学的成败记得一位资深的幼教专家说过:课程改革重要的核心问题取决于教师的素质那么我们美
《幼儿园美术教育》课程教学大纲一??????? 前言(一)大纲的适用对象本大纲适用于学前教育专业教学(二)总学时安排总学时44学时(三)课程的性质目的和任务本课程是学前教育专业的一门专业课课程的目的在于使学生初学掌握幼儿园美术教育的理论知识正确的教育观点和多样化的教学方法具备一定的幼儿园美术教学技能的实际操作能力(四)本课程与相关课程的关系本课程主要是研究如何根据幼儿美术发展的规律和年龄特点以美术
《幼儿园美术教育》课程教学大纲一??????? 前言(一)大纲的适用对象本大纲适用于学前教育专业教学(二)总学时安排总学时44学时(三)课程的性质目的和任务本课程是学前教育专业的一门专业课课程的目的在于使学生初学掌握幼儿园美术教育的理论知识正确的教育观点和多样化的教学方法具备一定的幼儿园美术教学技能的实际操作能力(四)本课程与相关课程的关系本课程主要是研究如何根据幼儿美术发展的规律和年龄特点以美术
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼儿园美术教育与活动设计 2011.10. 23广告 ? 创意 ? 管理 幼儿园美术教育有什么意义幼儿园美术教育的意义 1幼儿园美术教育有利于幼儿审美能力的发展 2幼儿园美术教育有利于幼儿健康情感和健全人 格的形成 3幼儿园美术教育有助于幼儿大脑潜能的开发 4幼儿园美术教育有助于幼儿想象创
适合班级:中班 1. 活动名称:迷路的小花鸭 设计思路: 1离园时旭旭常去厕所借故到门口张望被保育老师领回来 2我班幼儿有了一定的情感体验和音乐表现力能够通过音乐大胆的表现自己的情感所以此活动会让象旭旭这样的幼儿通过音乐感受离开亲人的悲伤从而自觉遵守规则懂得不随意离开成人并获得有益的音乐经验 活动目标: 1 能感受表现歌曲的断顿与连贯感受表现强与弱学会运用男声女声齐唱等演唱处
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