小学生常把作文当作负担每逢看到题目便愁眉苦脸迟迟不能下笔我认为造成学生作文难的主要原因是命题脱离了学生生活的实际以致学生提起笔来感到无从下笔鉴于这种情况我根据学生的生活实际和年龄特点拟定文章题目后引导学生观察生活收集作文素材学生感到有事可写有话可说具体做法有三点:一回忆生活打开记忆仓库每次作文我都事先把题目公布出来如《起床之后》《上学路上》《第一次洗衣》《拔河比赛》《扫树叶》等这样做可使学生
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中小学生作业负担不管从部门还是到各级学校减负都是最多的热点学生学习时间过长家庭作业太多睡眠时间太少……这些问题都引起了社会各方的呼声强烈课程改革直指减轻课业负担全面推进素质教育切实减轻学生过重课业负担但成效却不十分明显小学生的课业负担状况更深如次2010年10—11月在教育实习期间我深刻体会到了小学生的作业负担是如此的沉重:每天英语语文数学作业都堆积如山课间里校园没有学生活动的欢呼声和打闹
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如何切实减轻中小学生的作业负担关于减轻中小学生课业负担问题这个话题已经谈了很多年相关部门也出台了很多措施学校和教师也做了很多工作可是收效甚微减轻中小学作业负担更新教育观念深化教育内容方式考试招生制度质量评价制度等改革减轻中小学生课业负担提高学生综合素质这是每所学校的当务之急结合这几天的网络学习培训对如何切实减轻中小学生作业负担可以尝试着从三方面入手 pb) UXf ?? ? ?首先学生方面:提
关于小学生数学作业负担的问卷调查 (学生卷) 各位同学你们好以下是关于小学生课业负担调查问卷主题是了解学生的作业负担的真实情况以便对教学加以反思提高教学质量本卷采取不记名的方式不公开只需数据请同学们如实认真填写谢谢合作您的年龄( ) 就读年级:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 性别:男○ 女○1 你们现在平时还有没有书面回家作业A 有
科学设计作业 减轻学生负担在新课标的引领下老师经常能呈现精彩的教学教学质量明显提高但作为教学的一个重要方面作业问题一直被有意无意地忽略了反思一下不难发现高耗低效的作业模式使学生处于被动地位也形成学生不良的学习情绪阻碍了新课程改革的进程为了实现轻负担高质量的目标教师应当布置合理而 科学的 英语作业只有这样才能帮助学生巩固知识 发展智力提高能力笔者认为:英语作业宜少精活实首
国 家 奖 学 金事 迹 材 料 姓 名:____ 沈针羽____学 校:___宁夏师范学院院 系:____人文学院___ 2011 年 10 月 24 日展现奋斗风采 绽放青春魅力——宁夏师范学院国家奖学金事迹材料我叫沈针羽女回族1989年3月出生现为中共预备党员是宁夏师范学院08级汉语言文学(2)班的学生2008年8
韩国是世界上首个对邮箱论坛博客甚至网络视频和游戏等实行了实名制管理采取了监督管理和教育等措施不断发展和完善强制实行网络实名制的国家 2分对邮箱论坛博客甚至网络视频和游戏等实行了网络实名制管理的世界上首个强制实行网络实名制的韩国同各国采取立法监督管理和教育等措施强制实行网络实名制的手段使得其多年来的网络实名制不断发展和完善 3分3多年来作为世界上首个强制实行网络实名制国家的韩国采取了采取了
生命自己把握 生命每个人只有一次每个人的生命都是有限的 生命是如此可爱生命是如此宝贵生命又是如此脆弱生命总是面临挑战:地震雪灾洪水……一次又一次的自然灾害火灾车祸中毒……一次又一次的安全事件这些灾难总会悄无声息地降临在我们身边使生命转瞬即逝我们要学会自救在悲伤中懂得坚强使我们的生命之花开得更加美丽灿烂使我们的生命继续绽放她的光彩 2008年的雪灾在一个山区发生了一个靠自救挽回生命
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