相关文档

• 14.3.2第2课时运用完全平方公式因式分解1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四

• 14.3.2第2课时运用完全平方公式因式分解.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.3.2 公式法第十四章 整式的乘法与因式分解 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学上(RJ) 教学课件第2课时 运用完全平方公式因式分解14.3 因式分解学习目标1.理解并掌握用完全平方公式分解因式．(重点)2.灵活应用各种方法分解因式并能利用因式

• 14.3.2第2课时运用完全平方公式因式分解2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 14.3.2第2课时运用完全平方公式因式分解1.doc

  优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页第2课时 完全平方公式填空1．( )( )．2．( -- = ．3．已知则= ．4．已知则 ．5．若是完全平方式则数的值是 ．6．能被20至30之间

• 14.3.2第2课时运用完全平方公式因式分解1.docx

  第2课时　运用完全平方公式因式分解INCLUDEPICTURE教学目标CS.TIF1．理解完全平方公式弄清完全平方公式的形式和特点．(重点)2．掌握运用完全平方公式分解因式的方法能正确运用完全平方公式把多项式分解因式．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　INCLUDEPICTURE教学过程CS.TIF一情境导入1．分解因式：(1)x2－4y2　　　　　(2)3x2－3y2(3

• 14.3.2_第2课时_运用完全平方公式因式分解.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.3.2 公式法第十四章 整式的乘法与因式分解 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结第2课时 运用完全平方公式因式分解 八年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.理解并掌握用完全平方公式分解因式．(重点)2.灵活应用各种方法分解因式并能利用因式分解 进行计算．

• 14.3.2_第2课时__运用完全平方公式因式分解.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.3.2 公式法第十四章 整式的乘法与因式分解 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学上(RJ) 教学课件第2课时 运用完全平方公式因式分解学习目标1.理解并掌握用完全平方公式分解因式并． (重点)2.灵活应用公式法分解因式解决实际问题． (难点)导

• 14.3.2第2课时运用完全平方公式因式分解.doc

  14.3.2公式法(一) 导学案备课时间201( 3 )年( 9 )月( 18 )日 星期( 三 )学习时间201( )年( )月( )日 星期( )学习目标1.能说出平方差公式的特点．2.能较熟练地应用平方差公式分解因式．3.知道因式分解的要求：把多项式的每一个因式都分解到不能再分解．4.经历探究平方差公式分解因式的过程掌握利用平方差公式分解因式的方法

• 14.3.2　公式法___第2课时　运用完全平方公式分解因式.ppt

  第2课时　运用完全平方公式分解因式　公式法第十四章 整式的乘法与因式分解知识点1：完全平方式1．下列二次三项式是完全平方式的是( )A．x2－8x－16 B．x28x16C．x2－4x－16 D．x24x162．已知x216xk是完全平方式则常数k等于( )A．64 B．48 C．32 D．163．多项式x2(k－3)x9是完全平方式则k的值为____________

• 14.3.2第2课时运用完全平方公式因式分解2.docx

  第2课时 运用完全平方公式因式分解教学目标 1．使学生理解用完全平方公式分解因式的原理2．使学生初步掌握适合用完全平方公式分解因式的条件会用完全平方公式分解因式重点难点重点：让学生会用完全平方公式分解因式难点：让学生识别并掌握用完全平方公式分解因式的条件教学过程 一引入新课我们知道因式分解是整式乘法的反过程倒用乘法公式我们找到了因式分解的两种方法：提取公因式法运用平方差公式法现在