第二课时四则混合运算教学内容:教科书?P6例3??P10例4(含有两级运算或有括号的混合运算)学习目标:1知识目标:进一步掌握含有两级运算的运算顺序2能力目标:能比较熟练的解决两步计算的应用题3思想教育目标:培养学生独立思考的学习习惯教学重难点:进一步掌握加减混合运算和乘除混合运算的方法能力目标:能比较熟练的解决两步计算的应用题教学过程:一主题图引入观察主题图找出条件提出问题引导学生观察主题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
第2课时 四则混合运算 第 九 单元 总复习四则混合运算说一说:四则混合运算的运算顺序是怎样的?想一想下面各题的运算顺序,再计算。103+26-725×5+64(17+8)×4===_________129-7=122==_______125+64189_________25×4100555 =0 555 =5555 =2 在算式中填上适当的运算符号使等式成立,试一试都有哪些不同的填法。我是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??五年级数学上册(JJ) 教学课件第 2 课时 四则混合运算(2)第五单元 四则混和运算(二)探究新知3丫丫买来一本《童话故事》计划每天看20页2周看完照丫丫第一天看的页数计算看完这本书比计划要少用多少天我太喜欢书中的故事啦
六年级数学下册总复习教案 第6课时内容:四则混合运算使用人:六年级数学教师主备人:罗秀珍三维教学目标1.使同学们能够正确地掌握四则混合运算的顺序并能运用运算定律和性质进行正确合理灵活的计算2.培养同学们的辨析能力和良好的审题习惯提高同学们的计算能力3.使同学们在学习中体会计算的乐趣不断培养同学们学习数学的兴趣重点:能够正确地掌握四则混合运算的顺序难点:能运用运算定
没有括号的四则混合运算教学目标: 1.掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序能正确进行两步计算的四则混合运算 2.让学生经历探索四则混合运算计算方法的过程理解两步混合运算(两级)与同级两步运算之间的联系与区别 3.在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力 4.联系生活实际让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用体会四则混合运算的价值 教学难点: 含有两级的两步四则混合运算
第一课时 加法的交换律一仔细看一看你发现了什么 270380380270 b800800b 请将上述规律用文字叙述出来: 请将上述规律用字母表示出来: 二请先在括号里填上><或再说一说你发现了什么453574( )744535 657613( )
第三课时:四则混合运算教学内容:P11例5(强化小括号的作用)归纳运算顺序教学目标1.使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序正确计算三步式题2.在学生的头脑中强化小括号的作用3.在练习中总结归纳出四则混合运算的顺序教学过程:一复习引入回忆前两节课的学习内容回顾学习过的四则运算顺序前面我们学习了几种不同的四则运算你们还记得吗谁能说说你在前面都学会了哪些四则运算顺序根据学生的回答进行板书二新授出
28×2÷7
四则混合运算7整理和复习SJ 六年级下册 获取更多课件资源可加QQ:213582480问题导入1四则运算律和运算性质有哪些?2 典型应用题分为哪几种类型?1加法和乘法的运算律2减法和除法的运算性质3解决生活中的实际问题探究点总览 加法和乘法运算律有哪些?知识汇总 加数和前后知识汇总因数相加1.根据运算律,在 里填上合适的数或字母。(1)a+(30+8)=( + )+8(2)+82= +18(3)
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