中医学专业教学计划(五年制)一总体培养目标和要求㈠ 总体培养目标 培养适应中医药事业发展需要德智体美全面发展具有社会主义觉悟品德高尚医德医风良好系统掌握中医药基本理论基本知识和基本技能掌握一定的现代医学知识及诊疗技术具有从事中医临床和科研的实际工作能力及较高人文科学素质和创新精神的中医专门人才㈡ 基本要求⒈ 专业思想牢固热爱祖国医学事业有为国家富强民族昌盛而奋斗的理想有为人民医药卫生事业而献
五年制医学专业实验教学大纲中 山 医 学 院 二○○六 年 十一月目录序言(编写五年制医学专业实验课程教学大纲的指导思想).......……...4五年制医学专业实验教学基本内容与要求……….……………………….5五年制医学专业实验课程教学大纲《基础化学》课程实验教学大纲……………….....……....……….…….. .7《医学物理学》课程实验教学大纲……………………….....………
临床医学专业(五年制本科)专业适用范围:培养学生具有良好的医德能掌握临床医学的基础理论基本知识和基本技能能独立从事多发病常见病的诊疗并具有一定的预防保健和医学科学研究的能力专业主干课程:主干学科为基础医学和临床医学开设课程除一些公共必修课外主要有英语计算机基础人体解剖学生理学生化与分生病原微生物病理学药理学诊断学内科学外科学妇产科学儿科学预防医学中医学等必修课程和卫生经济学卫生法学全科医学等选修课
转自医学教育网论坛() 中医基础理论2000年1中医学整体观念的内涵是:(E)A人体是一个有机的整体B自然界是一个整体C时令、晨昏与人体阴阳相应D五脏与六腑是一个有机整体E人体是一个有机整体,人与自然相统一25证候不包括:(E)A四诊检查所得B内外致病因素C疾病的特征D疾病的性质E疾病的全过程2事物或现象阴阳属性的征兆是:(C)A寒热B上下C水火D晦明E动静3阴阳的相互转化是:(B)A绝对的B有
----------------------装---------------------订----------------线----------------专 业 年 级姓 名班 级 学 号2008-2009学年第一学期中药学专业2005年级《中药药物分析》期末考试(题签) (答案写在答题纸上写在题签上的无效)一词语解释(每题2分共10分)1杂质: 2耐用性:3原子化
五年制医学专业实验教学大纲中 山 医 学 院 二○○六 年 十一月目录序言(编写五年制医学专业实验课程教学大纲的指导思想).......……...4五年制医学专业实验教学基本内容与要求……….……………………….5五年制医学专业实验课程教学大纲《基础化学》课程实验教学大纲……………….....……....……….…….. .7《医学物理学》课程实验教学大纲……………………….....………….
温州医学院_2010-2011学年第二 学期2007年级临床医学专业、2008级麻醉、法医学专业《眼科学》试卷(A)一.名词解释(本大题共5题,每题4分,共20分。)1.泪膜2.近反射3 正常眼压性青光眼。4 弱视5 Morgagnian白内障二.单项选择题 (本大题共20题,每题15分,共30分)1 、前葡萄膜炎的诊断至少必须具备的体征是: ( ) A睫状充血B房水闪辉C虹膜后黏连D瞳孔变小
临床医学专业(生殖医学专业方向)(五年制)本科人才培养计划Undergraduate Program for Specialty in Clinical Medicine(5-years schooling)一培养目标Ⅰ. Educational Objectives本专业培养具有良好素质的初级医师这种素质确保其毕业后作为医生时在上级医师指导下从事安全有效的医疗实践保证他们有适当的基础能够进
病理生理学课程教学大纲(供临床医学专业五年制本科使用)一课程的目的性质与任务病理生理学是研究疾病发生的原因条件发展规律发病机制以及疾病过程中功能和代谢变化的专业基础学科 病理生理学是临床医学及相关医学专业的基础医学课程也是一门沟通基础医学和临床医学的桥梁学科其任务是通过教学使学生掌握常见病理过程的病理生理知识为学习临床医学课程认识及防治疾病奠定理论基础二课程基本要求本课程分为掌握熟悉了解 三种层次
历年南京医科大学口腔五年制专业专业课考题牙周粘膜 问答 牙石治病作用???? 牙周脓肿和牙槽脓肿鉴别???? 哪些因素与白斑癌变有关???? 哪些口腔粘膜病可以在唇部发生糜烂简述鉴别要点???? 哪些口腔粘膜病可以在唇部发生剥脱性龈炎损害简述鉴别要点名解 非附着性龈下菌斑 龈下治洁与根面平整 骨下袋 ANUG Rige-Fede溃疡 OLP填空 念珠菌口炎分型 牙周预防机制 龈炎临表合学 问答 平
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